les 2 Werken als Onderwijsassistent

• didactiek
• MBO
• Studiejaar 1

welkom

Annemarieke Eemsing

les 2: Werken als onderwijsassistent

Hoe gaat het met je?
teken het op je papier

😒🙁😐🙂😃

Busstation

Ga allemaal aan in het midden van het busstation staan.

Er komen dilemma's en je kijkt naar mij aan welke kant jouw dillema is. 

Daar ga je naar toe. 

Wat gaan we doen vandaag?

1.Wat kan er verwacht worden van jou als OA? 

2. filmpjes onderwijsassistent

3.Do's en don'ts van een onderwijsassistent

4. opdracht: beeld van kinderen.

5. kwaliteiten en valkuilen van jezelf

wat wordt er verwacht van een OA?
schrijf op het bord .

Twee filmpjes 

Kijkvragen: Maak aantekeningen.

1. Wat doet deze OA precies?

2. Wat zijn haar/zijn taken?

3. Waar kan hij/zij werken?
4. Is de OA ook bezig met opvoeding?

bespreken vragen n.a.v filmpjes

Wat wordt er van jou verwacht?

Bekijk nu bijlage 1 en bespreek in je groepje wat je hiervan vindt.

Schrijf op:

1. Wat hadden jullie NIET gedacht?

2. Wat vinden jullie leuk?

3. Wat vinden jullie vreemd?

4. en klopt het met wat er op het bord is geschreven?

 

opdracht in je groepje

schrijf op de post-is do's en don'ts van een OA

vervolg opdracht

plak de post-its op de vellen .

Elke leeftijd heeft zijn leuke en minder leuke kanten.

noem eens wat leuke kanten van peuters, kleuters, schoolkinderen en pubers.

Wat zijn minder leuke kanten? 

stukje uitleg. 

opdracht dossier

Ga met elkaar een tijdlijn maken met kenmerken van;

peuter- kleuter - schoolkind - puber.

Iedere groep neemt 1 leeftijd voor hun rekening. Aan het einde van de les, leggen we alles naast elkaar en maken we er foto's van.

kijk naar: 

1. motoriek

2. taal 

3. sociaal. 

kwaliteiten en valkuilen

Pak allemaal 3 kaartjes van de kwaliteiten én ook 3 van de valkuilen.

Vertel waarom jij deze hebt gepakt en jij vindt dat  die bij jou horen.

wat was het interessantste deze middag?

hoe vind je het vanmiddag?
teken het op je papier

😒🙁😐🙂😃

tot volgende week