Vergadering Wiskunde

Wiskunde sectie

Vraagstukken directie nav 8 oktober

1 / 16

Slide 1: Diapositive

WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.

Éléments de cette leçon

Wiskunde sectie

Vraagstukken directie nav 8 oktober

Slide 1 - Diapositive

Leermiddelen
Wat zou je het liefst gebruiken:

Slide 2 - Carte mentale

1. Leermiddelen
Wat zou jij willen aanschaffen qua digitale licenties komend schooljaar, voor wat betreft leerjaar één en daarna?

Kunskapsskolan

Klik

Iets nieuws

Boeken

Digitale boek van Noordhoff

Moderne Wiskunde

Iets wat we zelf mogen maken

Slide 3 - Sondage

2. Het gebruik van de computer
Wat zou jij een mooie balans vinden van het gebruik van de computer in de les?

Slide 4 - Sondage

Vind jij het gebruik van een computer in de wiskunde les nodig?

😒🙁😐🙂😃

Slide 5 - Sondage

Vind jij het gebruik van het boek op een computer een toegevoegde waarde?

😒🙁😐🙂😃

Slide 6 - Sondage

3. Leerlingvolgsysteem
Op welke manier en met welk instrument kunnen we zorgen dat leerlingen en ouders zicht hebben op hun leerdoelen en het niveau waarop ze presteren en docenten hier feedback op kunnen geven?
Oftewel wat zou jij een handig systeem vinden?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Question ouverte

Zoek op:
welke systeem opties
zijn er uberhaupt?

Slide 9 - Carte mentale

4. Rooster en lessentabel
Hoe zouden jullie de combinatie maken tussen individuele coaching en de verschillende niveaus?
Wat vind jij belangrijker?
Individuele coaching of lesgeven op verschillende niveaus?

Individuele coaching

Lesgeven op verschillende niveaus.

Slide 10 - Sondage

Moeten de leerlingen klasoverstijgend gelijktijdig les kunnen krijgen op hun eigen niveau.

Nee

Slide 11 - Sondage

4. Rooster en Lessentabel
Moeten de leerlingen klasoverstijgend gelijktijdig les kunnen volgen op hun eigen niveau?
Geef hier een toelichting op je vorige antwoord:

Slide 12 - Question ouverte

Stel, je hebt 3 uur voor een klas, hoe zou je die willen verdelen in klassikale uren / keuze uren
(los van de daltonuren).

Slide 13 - Question ouverte

Hoe zou jij ons verbeterde onderwijsconcept noemen, voor nu is het Leerdoelgericht Dalton Onderwijs (LDO):

Slide 14 - Carte mentale

5. Maatwerk en Differentiatie
Welke ideeën leven er in de sectie voor het bieden van maatwerk (mbt niveau, versnelling, verbreding en verdieping) en ziet de sectie mogelijkheden om binnen de lessentabel meer keuzewerktijd voor leerlingen te genereren, zelfs als dat ten koste gaat van vaklestijd?

Slide 15 - Question ouverte

Nog vragen, opmerkingen of andere zaken?

Slide 16 - Carte mentale