E: T2 Adverbios de frecuencia

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Objetivos

Al finalizar la clase podré...

 By the end of the lesson, I will be able to...

• Repasar/ review sports and hobbies
• expresar en qué frecuencia se realizan los deportes y pasatiempos favoritos/ express how often sports and hobbies happen using adverbs of frequency
• preguntar que tan seguido se realiza una actividad/ ask how often an activity is performed

Les inhoud

Filmpje

opdracht 1: klokkijken 

opdracht 2: rooster tijd aflezen

Luistervaardigheid: 10 liedjes fragmenten

Quiz

Hoy

1. Revisión de la tarea   Homework revision
2. Repaso de los pasatiempos   Review hobbies
3. Práctica guiada  

     Guided practice

4. Práctica independente

    Independent practice

5. Evaluación 

    Assessment

REVISIÓN

Folleto de español

 página 20

 Ejercicio C

Deportes y Pasatiempos

¿Qué pasatiempo ves?

1. bucear
2. pintar
3. consultar las redes sociales
4. ir de compras

¿Qué pasatiempo ves?

1. bailar
2. correr
3. bucear
4. ir de compras

¿Qué pasatiempo ves?

1. montar a caballo
2. ver la televisión
3. jugar videojuegos
4. consultar las redes sociales

¿Qué pasatiempo ves?

1. bucear
2. pintar
3. consultar las redes sociales
4. ir de compras

¿Qué pasatiempo ves?

1. bailar
2. correr
3. bucear
4. ir de compras

¿Qué pasatiempo ves?

1. nadar
2. bailar
3. jugar videojuegos
4. consultar las redes sociales

¿Qué pasatiempo ves?

1. consultar las redes sociales
2. jugar baloncesto
3. jugar videojuegos
4. montar a caballo

¿Qué pasatiempo ves?

1. nadar
2. bailar
3. jugar videojuegos
4. consultar las redes sociales

¿Qué pasatiempo ves?

1. nadar
2. bailar
3. jugar videojuegos
4. consultar las redes sociales

¿Qué pasatiempo ves?

1. escuchar música
2. bailar
3. jugar videojuegos
4. consultar las redes sociales

¿Qué pasatiempo ves?

1. nadar
2. correr
3. ver televisión
4. escuchar música

¿Qué pasatiempo ves?

1. bailar
2. correr
3. bucear
4. ir de compras

¿Cuál es tu pasatiempo favorito?

Yo siempre toco el piano. 

 

Ella a menudo toca la guitarra.

Ella  toca la guitarra a menudo.

Él a veces surfea. 

 Él surfea a veces.

Yo muy pocas veces tejo. 

 Yo tejo muy pocas veces.

Ella casi nunca pezca.

 Ella pezca casi nunca.

Nosotras nunca patinamos.

Todos los días ellos hacen artesanías.

Ellos todos los días hacen artesanías.

Ellos hacen artesanías todos los días.

Cada tres meses tú plantas plantas.

Tú cada tres meses plantas plantas.

Tú plantas plantas cada tres meses.

¿Cuál es la oración correcta?

1. Yo tejer siempre.
2. Yo siempre tejer.
3. Yo siempre tejo.
4. Yo tejo siempre.

How do you ask how often an activity happens in Spanish?

1. ¿Cuándo...?
2. ¿Qué haces...?
3. ¿A qué hora...?
4. ¿Qué tan seguido...?

¿Cuál es la oración correcta?

1. ¿Qué tan seguido jugar tenis?
2. ¿Qué tan seguido juegas tenis?
3. ¿Qué seguido jugas tenis?
4. ¿Cuál juegas tenis?

Completa la pregunta:
¿Qué tan seguido (ir al parque)?

1. ...vas al parque?
2. ...voy al parque?
3. ...van al parque?
4. ...ir al parque?

Práctica Independiente

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 20 y 21

Ejercicios D - E

PRÁCTICA EXTRA

FOLLETO DE ESPAÑOL

p.  21

EJERCICIO E

Folleto de español

  Tema 3 

p. 22 y 23 Ejercicios A - C

Why is it important to know adverbs of frequency in Spanish?

What's your level of mastery for the following lesson objective:
1. repasar los deportes y pasatiempos/ review sports and hobbies

0100

What's your level of mastery for the following lesson objective:
2. expresar en qué frecuencia se realizan los deportes y pasatiempos favoritos/ express how often sports and hobbies happen using adverbs of frequency

0100

What's your level of mastery for the following lesson objective:
3. preguntar que tan seguido se realiza una actividad/ ask how often an activity is performed

0100