GWP H8.2 Politiek-maatschappelijke stromingen

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Leg met twee voorbeelden uit hoe regeringsleiders op het Congres van Wenen een machtsevenwicht tot stand brachten om een Franse dreiging te voorkomen.

Slide 13 - Question ouverte

Elementen van het ancien régime werden in Europa hersteld. Geef hiervan twee voorbeelden.

Slide 14 - Question ouverte

Noem vier opvattingen van het liberalisme

Slide 15 - Question ouverte

geef aan in welke sociale groep het liberalisme veel aanhang had.

Slide 16 - Question ouverte

Geef aan welke twee betekenissen nationalisme heeft.

Slide 17 - Question ouverte

Noem twee opvattingen van het conservatisme

Slide 18 - Question ouverte

geef aan in welke groepen deze stroming veel aanhang had.

Slide 19 - Question ouverte

Leg met kaartgegevens uit waarom het nationalisme veel aanhang kreeg onder Duitsers, Italianen en Grieken.

Slide 20 - Question ouverte

Leg met drie voorbeelden van geslaagde revoluties in de 19e eeuw uit dat de wensen van de burgerij niet meer werden genegeerd.

Slide 21 - Question ouverte

Beschrijf hoe Bismarck het nationalisme gebruikte voor de stichting van een Duitse natiestaat onder leiding van Pruisen.

Slide 22 - Question ouverte

Beschrijf welke twee ontwikkelingen het nationalisme doormaakte aan het eind van de 19e eeuw.

Slide 23 - Question ouverte

Noem twee opvattingen van het socialisme en geef aan in welke sociale groep deze stroming veel aanhang had.

Slide 24 - Question ouverte

Omschrijf het doel van de marxisten (radicale socialisten, communisten).

Slide 25 - Question ouverte

Omschrijf het doel van de reformisten (gematigde socialisten, sociaaldemocraten).

Slide 26 - Question ouverte

Noem twee werken van Marx en Engels.

Slide 27 - Question ouverte

Leg uit bij welke politieke stroming de afbeelding het beste past.

Slide 28 - Question ouverte

Leg uit dat Marx een voorbeeld is van het kenmerkend aspect van deze paragraaf, maar dat hij niet representatief was voor de klasse waarvoor hij opkwam.

Slide 29 - Question ouverte

Zet de nummers van de volgende zes feiten in volgorde van vroeger naar later.
1 België wordt een onafhankelijk koninkrijk.
2 Binnen het socialisme ontstaat een gematigde stroming, het reformisme


3 Duitse vorsten erkennen de koning van Pruisen als keizer.
 4 Een bloedige volksopstand in Parijs maakt een eind aan de Franse monarchie.
5 Europese regeringsleiders maken op het Congres van Wenen afspraken over de orde na Napoleon.
6 Liberale burgers beginnen zich te verzetten tegen autoritaire koningen.

Slide 30 - Question de remorquage

wat was de juiste volgorde?

Slide 31 - Question ouverte