‹Revenir à la recherche

Lezen KW1C

Lezen
1 / 51
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Lezen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling en nieuw:
Vorige lessen:  Onderwerp, tekstsoort, tekstdoel en tekstvorm, Inleiding/lead, tekstverbanden.
Verkennend, globaal, intensief en zoekend lezen.
Lesdoel:- De hoofdgedachte benoemen


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalen behandelde onderwerpen:

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de hoofdgedachte?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte?

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatten
Samenvatten voor anderen
Je kunt een tekst samenvatten voor jezelf, zodat je bijvoorbeeld de informatie uit een leertekst beter kunt verwerken en onthouden. Je kunt een tekst ook samenvatten voor iemand anders.
Een samenvatting voor anderen moet zo duidelijk en begrijpelijk zijn dat de ander alleen maar de samenvatting hoeft te lezen om de globale inhoud van de tekst te kennen.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Samenvatten

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom samenvatten?
  • Je bent bezig met de stof, waardoor je al aan het leren ben.
  • Hoofd- en bijzaken van elkaar onderscheiden
  • Geeft overzicht

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Problemen
  • Mijn samenvatting is (net zo) lang(er) als de originele tekst
  • Hoe weet ik wat belangrijk is?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofd- en bijzaken
  • Hoofdzaken: de belangrijke zaken uit de tekst

  • Die moeten in je samenvatting komen!

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn dan bijzaken?
De minder belangrijke zaken uit de tekst
  • Voorbeelden
  • Details


Deze laat je weg in je samenvatting!

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordat je de tekst gaat lezen
  • Kijk je naar de structuur van de tekst.
  • Waarom?
  • Zo krijg je een overzicht van de tekst en weet je wat de schrijver met zijn tekst wil bereiken.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Daarna?
Lees je de hele tekst door.

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een mindmap
W-vragen en H-vraag
Wie?
Wat?
Waar?
Wanneer?
Hoe?

Dit zijn vragen die vaak in een samenvatting beantwoord dienen te worden.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Een samenvatting is een verkorte versie van een origineel, bijvoorbeeld een tekst. De bedoeling is om de hoofdpunten van het veel langere onderwerp uit te lichten. 

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe maak je een samenvatting voor jezelf?
Stap 1: 
Benoem de tekstsoort en de tekstdoel
(verkennend lezen)

Waarom is dit de eerste stap?

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieuwsbericht -> informatieve tekst

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 2: Bepaal het onderwerp van de tekst

  • Hoe lees je dan?
  • Globaal
  • Wat lees je dan?
  • Titel en inleiding van de tekst.



Slide 38 - Diapositive

*
Globaal lezen
Stap 3: Haal de hoofdgedachte uit de tekst!
De hoofdgedachte bestaat uit
A
één zin
B
meerdere zinnen

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 4: Let op de verbanden in de tekst

  • De meeste teksten bestaan uit meerdere alinea's / tekstdelen.
  • Per alinea hoofdgedachte bepalen
  • Verband tussen de verschillende tekstdelen is dan van belang
  • Let op de voegwoorden / signaalwoorden

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herkennen van structuur
- Lees titel, tussenkopjes, inleiding en slot
- Wordt er een verschijnsel (b.v. aardbevingen) behandeld?
- Worden er voor- of nadelen van iets gegeven?
-  Wordt er een probleem behandeld met oplossingen daarvoor?
- Staat het woord "oorzaken" in de tekst?
- Lees je ergens het woord "oplossing"?

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 5 sleutelwoorden
  1. Lees de tekst intensief en markeer de sleutelwoorden.
  2. Schrijf de sleutelwoorden op.
  3. Leg de tekst weg en vat de tekst samen.
    (gebruik daarbij de sleutelwoorden die je hebt opgeschreven)
  4. Controleer je samenvatting

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 6: Schrijf de samenvatting
  1. Noteer als titel het onderwerp en
  2. Schrijf de hoofdgedachten van de tekst achter elkaar
  3. Gebruik de sleutelwoorden en maak er zinnen van
  4. Verbind de zinnen met signaalwoorden -> samenhang

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Controleren samenvatting
  1. De samenvatting bevat alle belangrijke informatie
  2. De samenvatting bevat alleen belangrijke informatie
  3. De informatie staat in een logische volgorde

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Betrouwbaarheid
Als je niet deskundig bent over het onderwerp, dan haal je informatie uit bronnen:

  • Bronnen moeten deskundig zijn
  • Vermeld de bronnen

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog een paar tips
1. Betoog? Dan conclusie en argumenten samenvatten.
2. Informatie? Zoek naar structuur.
3. Streep voorbeelden weg. Lees titel, tussenkopjes.
4. Lees inleiding en slot goed.
5. Herschrijf als je het lastig vindt eerst elke alinea in max. 2 zinnen.
6. Wat kan nu nog weg? Schrap dat.

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 48 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 51 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Samenvatten

- Leçon avec 28 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

Samenvatten 2A en 2B

- Leçon avec 36 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

20220112 VEPL421AH niveau 4 leerjaar 1 Lezen & luisteren– samenvatten

- Leçon avec 45 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

LVE4.1c 23 september

- Leçon avec 27 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

Module 2B Samenvatten

- Leçon avec 18 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

Samenvatten

- Leçon avec 10 diapositives
NederlandsMBO

Les 3 - Samenvatten

- Leçon avec 29 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

Samenvatten

- Leçon avec 10 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 3