4V - Week 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Lessen Nederlands

- We beginnen elke les met 10 min. lezen

- Ik verwacht van je dat je de twee boeken voor NL en je leesboek meeneemt. 

Lessen Nederlands

- Je mag kiezen om zelfstandig te werken, dan lees je de leerstof en maak je de leesteksten. 

- Klaar? Dan lees je verder in je boek. 

- Je zorgt dat je zelf je werk nakijkt. In de les kunnen we vragen n.a.v. het werk bespreken.

Proeven & Bewijzen

- Per dag te laat ingeleverd: 0,5 ervan af.

- Max 2,0 pt. vermindering.

- Te laat? Recht op reparatie verloren.

- Inleverdeadline? Start van de les. 

10 min.

Lezen!

Communicatie & Leesvaardigheid

Planner 

Lesdoelen van vandaag:

- Kun je de vijf tekstdoelen benoemen en onderscheiden

- Kun je de hoofdgedachte van een gelezen tekst formuleren

- Kun je verschillende tekstsoorten benoemen en onderscheiden

Communicatie

Teksten als communicatie

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Beschouwen
5. Overtuigen

Wat is het communicatiedoel van: 

1. Een welles-nietesdiscussie

2. Achtergrondmuziek in een winkel of wachtkamer

3. Alleen een emoji huilend van het lachen in een appje

4. De Universele Verklaring van de Rechten van de Mens

Opdr. 4, blz. 30

Wat is het communicatiedoel van: 

1. Een persconferentie

2. Tienminutengesprek op school

3. Pleidooi

4. Carnavalskraker

Opdr. 9, blz. 31

Onderwerp & Hoofdgedachte

- Het onderwerp is waar de tekst over gaat, bijv. China, de stikstofcrisis of de nieuwe verkiezingen.

- De hoofdgedachte verwoordt de boodschap van de tekst in één zin.

Kernzinnen

- In alinea’s worden deelonderwerpen besproken.

- Een alinea bestaat uit hoofd- en bijzaken.

- Je gaat op zoek naar de hoofdzaak, die staat in de kernzin.

- De kernzin is vaak de eerste, tweede of laatste zin van een alinea.

Tekstdoelen & Tekstsoorten

Tekstdoelen & Tekstsoorten

- Zie p. 59 in tekstboek

- Onderscheid tussen verhalende, feitelijke en waarderende tekstsoorten

Aan de slag...

- Lezen theorie p. 52-59

- Maken van een leestekst, keuze tussen:

OMG. M'n moeder gebruikt emoji (p. 32-33)

De vloek van wereldverbeteraars (p. 36-37)

Codeswitching, wat is het precies en waarom is het ineens politiek beladen?  (p. 40-41)

- Tip! Kies als groepje één tekst.

Lesdoelen van vandaag:

- De vijf tekstdoelen kunnen benoemen en onderscheiden

- De hoofdgedachte van een tekst kunnen formuleren

- Verschillende tekstsoorten kunnen benoemen en onderscheiden

Planner

Check-Out

- Bespreek in je groepje:

1. De hoofdgedachte van de tekst

2. De tekstsoort 

3. Het doel van de tekst