Pedagogiek les 5 blok 3

Pedagogiek 
Les 5
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Pedagogiek 
Les 5

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
Herhaling lesstof
Praktijksituatie (Thieme) 
Quiz-toets
Interactievaardigheden 
Afsluiten en vooruitblikken 

Slide 2 - Diapositive

Wat heb jij van de afgelopen lessen onthouden?

Slide 3 - Carte mentale

Herhaling lesstof
  • Veilig pedagogisch klimaat 
  • De 3 basisbehoefte van het kind 
  • Groepsdynamiek
  • Groepsrollen 
  • Groepsvorming 
 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Zelfstandig de oefentoets maken. 
Daarna wordt door een medestudent nagekeken.
timer
25:00

Slide 6 - Diapositive

Wat zijn interactievaardigheden?
A
Vaardigheden die kinderen moeten beheersen voordat ze naar de basisschool gaan
B
Toetsen die kinderen moeten maken om zo hun niveau te kunnen bepalen
C
Vaardigheden die mensen gebruiken in de omgang met elkaar
D
Het goede antwoord staat er niet tussen

Slide 7 - Quiz

Interactievaardigheden
Interactievaardigheden zijn de vaardigheden die pedagogisch medewerkers toepassen tijdens de communicatie met alle kinderen op de groep.

Slide 8 - Diapositive

0

Slide 9 - Vidéo

op welke manier stimuleer
jij de ontwikkeling van
een kind/jongere?

Slide 10 - Carte mentale

Slide 11 - Diapositive

6 interactievaardigheden
1. sensitieve responsiviteit (emotionele ondersteuning, veiligheid) 
2. respect voor autonomie ( kinderen mogen zelf keuzes maken, zelf leren) 
3. structuren en grenzen stellen ( indeling van de dag, houvast, orde houden)
4. praten en uitleggen (informatie en uitleg/instructie geven)
5. ontwikkeling stimuleren ( zone van de naaste ontwikkeling) 
6. interacties tussen kinderen begeleiden ( samen werken en samen spelen begeleiden) 

Slide 12 - Diapositive

welke interactievaardigheden zie je hier? (meerdere antwoorden mogelijk)
A
autonomie
B
leiding en structuur
C
stimuleren van de ontwikkeling
D
begeleiden van onderlinge interacties

Slide 13 - Quiz

Hoe pas jij
sensitieve responsiviteit
in de praktijk toe?

Slide 14 - Question ouverte

Sensitieve responsiviteit bieden door bv.
1. contact maken
2. band opbouwen
3. oog hebben voor signalen/observeren
4. individueel aandacht geven
5. aanmoedigen en complimentjes geven

Slide 15 - Diapositive

Hoe heb jij de oefentoets gedaan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Op welke manier pas jij sensitieve responsiviteit toe in jouw praktijk?

Slide 17 - Diapositive