PO 2 - vrijheid (2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Bij het einde van de timer

• Stil
• Ipad plat op tafel
• Mobieltje weg

Klassenregels:

• We gaan tijdens de les niet naar de wc
• We blijven van elkaar af
• Tijdens de les is het stil
• We letten op ons taalgebruik

H.O.P.E

Hoop voelde voor mij altijd als iets zinloos. Een soort vaag vermoeden dat het allemaal wel goed gaat worden. Waanbeelden van zo'n optimist die niets van het leven begrepen heeft. Tot ik de afkorting H.O.P.E tegenkwam. Hold On Pain Ends. De wereld wordt misschien niet perfect, maar de pijn, de wanhoop van dit moment zal overgaan. Dat vertrouwen gaf mij de kracht om weer verder te gaan.

Christine, 15 jaar

De opdracht

• Je maakt een poster waar je twee landen met elkaar vergelijkt. Een vrij land en een onvrij land.
• Voor beide landen ga je de volgende dingen opzoeken:

1.    Bestuur van het land
2.    Rechten van de burgers
3.    Geloofsvrijheid
4.    Persvrijheid
5.    Rechten van de vrouw

• De poster presenteer je uiteindelijk aan je klasgenoten
  

Stap 1: kies een onvrij land

• Het vrij land voor deze opdracht is Nederland

• Het onvrije land kan je kiezen uit:

Egypte, Zuid-Sudan, Iran, Syrië, Saudi-Arabië, China, Israël, Turkije, Rusland, Mexico.

Hoe wordt Nederland bestuurd?

Welke rechten hebben
wij allemaal in Nederland?

Moslims en Christenen leven in Nederland in vrede naast elkaar, wat zegt dit over de geloofsvrijheid?

Is er in Nederland persvrijheid?

1. Ja
2. Nee

Heeft een vrouw dezelfde rechten als de man tegenwoordig?