Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 180 min
Éléments de cette leçon
Les 2
Slide 1 - Diapositive
C
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Het eerste getal van het antwoord is het eerste getal in het kwadraat te doen. Dus 3 x 3 = 9. Het tweede getal is de 2 getallen bij elkaar optellen: dus 3 + 3 = 6. En het laatste getal is het tweede getal in het kwadraat doen: dus 3 x 3 = 9. Dus 969.
Slide 4 - Diapositive
schoppen, drie, ruiten. Na de eerste twee regels weet je dat het hart niet op de eerste plaats moet staan en ook niet in de code zit. Na regel drie weet je dat er een klaver en een schoppen in moeten zitten. (Want het hart zit er niet in, en er zijn er twee goed, maar op de verkeerde plek) Na regel vier weet je dat er geen klavers in zitten. Zo weet je ook dat de ruiten uit de eerste rij dus op de juiste plek staat. Na regel vijf weet je dus dat de schoppen op de eerste plek moet. Want, die heeft twee keer in eerdere regels verkeerd gestaan. In regel twee heb je 1 goed, maar op de verkeerde plek. De enige plek die nog over is, is het middelste plekje. Daar moet dus de drie komen. (Want anders stond de 1 op de goede plek in regel 2).
Slide 5 - Diapositive
Als je alle getallen in het blok linksboven optelt: 6 + 4 + 4 = 14. De N is de 14e letter en die staat in het blok als je linksom gaat. De uitkomst van de getallen van het blok waar de N ook bij staat is 21. Dat is de letter U en die staat weer een blok verder op. De laatste uitkomst is 27 en dat is weer de A (Z = 26, dus 27 is dan weer A).
Slide 6 - Diapositive
Een spookje is 20 (60:3); Een spookje plus 6 snoepje is 26, dus elk snoepje is 1. Regel drie: drie snoepjes plus 12 pompoenen komt op 15. Dus elke pompoen is ook 1.
Onderste regel: 4 snoepjes keer vijf pompoenen (keer gaat voor plus) is 20. Daarna 20 plus 20 is 40 (dit moet onder het vraagteken staan).
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Slide 10 - Diapositive
Waaraan moet de Escape Room voldoen? Waarop moet je worden beoordeeld?
Waaraan voldoet een goed eindproduct? Waarop moeten we beoordeeld worden?
Slide 11 - Diapositive
kwaliteitscriteria
Slide 12 - Carte mentale
Maak tweetallen
Slide 13 - Diapositive
Vooraf
Voor wie maak je de Escape Room ?
Met hoeveel personen spelen ze jouw spel?
Welk thema heeft de Escape Room ?
Hoe lang mogen de spelers er over te doen om te ontsnappen?