Wk 2 vaste les 2.5

Welkom bij geschiedenis
Binnen= beginnen:
  • Ga rustig zitten op je plek volgens de klassenplattegrond.
  • Telefoon in je kluisje 
  • Jas uit op de kapstok



1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij geschiedenis
Binnen= beginnen:
  • Ga rustig zitten op je plek volgens de klassenplattegrond.
  • Telefoon in je kluisje 
  • Jas uit op de kapstok



Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven waardoor de breuk tussen de opstandige gewesten en Filips II definitief werd

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag

  • Braindump  (herhaling)
  • Instructie 2.5
  • Stripopdracht uitleg
  • Afsluiting 

Slide 3 - Diapositive

POSt-ITS!!!
Braindump 5 minuten!
Zonder boek, aantekeningen of laptop, schrijf je 
alles op wat je nog weet over de reformatie, de oorzaken van de onrust in de Nederlanden en de beeldenstorm.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat er aan vooraf ging (par 2.4)....
Smeekschrift -> Hagenpreek -> beeldenstorm -> Alva->tiende penning ->Willem van Oranje -> Watergeuzen -> Aantal steden houden stand tegen de spanjaarden (Leiden o.a)..De Opstand houdt stand......

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Spaanse furie
  • 1573 Alva verlaat de Nederlanden, opgevolgd door bevelhebber Requesens
  • Sterft in 1576: geen landvoogd meer
  • Spanje is blut: lege staatskas = geen soldij
  • 1576: Spaanse Furie in o.a. Antwerpen. Spaanse soldaten plunderen steden en vermoorden zowel katholieken als protestanten=> gevolg: Pacificatie van Gent.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van Pacificatie naar verdeeldheid
  • Pacificatie van Gent: gewesten zouden samen de Spaanse troepen verdrijven

Over het geloof kwam men er niet uit: 

  • Holland en Zeeland: calvinistisch
  • Andere gewesten: Katholiek
  • Anders denkenden zouden niet worden vervolgd.


Calvinisten nemen met veel geweld steden in

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Unie van Utrecht en Atrecht
1579-1588




  • 1579 De Zuidelijke Nederlanden blijven Filips II volgen en sluiten de Unie van Atrecht

  • In 1579 besluiten de Noordelijke Nederlanden samen te werken in de Unie van Utrecht om de Spanjaarden te verjagen.
De Unie van Utrecht wordt wel gezien als het begin van het huidige Nederland. Daarom werd er in 1979, vierhonderd jaar na de Unie van Utrecht, een speciale herdenkingsmunt uitgegeven.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Willem van Oranje en de relatie met Filips II
  • 1580: Filips II verklaard Willem van Oranje vogelvrij -> 'Willem was te tolerant voor de protestanten'.

  • 1581: Apologie (verweer) van Willem van Oranje -> Filips tast de rechten, privileges Nederlanders aan en gaf hen geen gewetensvrijheid.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hertog van Parma
  • Veroverde steden in de Zuidelijke Nederlanden
  • Opstandige gewesten waren radeloos

  •  1581 Filips II wordt afgezworen als landsheer/vorst van de Nederlanden

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Plakkaat van Verlatinge (1581)
Met het Plakkaat van Verlatinge, ook wel de akte van Afzwering genoemd, namen de noordelijke gewesten tijdens de Tachtigjarige Oorlog afstand van de Spaanse koning Filips II. Het stuk uit 1581 markeert daarmee de geboorte van de Republiek der Verenigde Nederlanden.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deel 2 van de les: Uitleg stripopdracht
Wat:
- Maak van paragraaf 2.3 t/m 2.6 een samenvatting aan de hand van een zelf geschreven en getekend stripverhaal
- Bedenk hierbij belangrijke personen die gebeurtenissen meemaken die passen bij de paragrafen. Gebruik je fantasie en maak een logisch verhaal in de juiste chronologische volgorde.
- Maak kleine tekeningetjes met tekstballonnetjes. Dit mogen gewone simpele poppetjes met een rondje als hoofd en streepje als lijf zijn.
- Schrijf bij je verhaal de begrippen, gebeurtenissen, verschijnselen die in je boek voorkomen dikgedrukt

Hoe:
- Met je leer- en werkboek
- Strip maken op A3 vel, bij je docent of conciërge op te halen. Je mag het ook digitaal maken.
- inleveren aan het begin  van de vaste les op woensdag 24 januari
- Je werkt alleen!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor mij zijn de leerdoelen behaald
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week
Wat gaan we doen in week 3:

i-uur 1: Herhaling
i uur 2: werken aan je stripopdracht. Je hebt dus je tekening mee.
i-uur 3: Werken aan je stripopdracht. Je hebt dus je tekening mee.

Kijk in de studiewijzer week 4 voor het huiswerk!



Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions