5 april

5 april
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Middelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

5 april

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
- Taalfout
- Beter Spellen
- Harde actie, les 6

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
- Welke gecodeerde boodschappen hebben jullie gister ontdekt?
- Wat betekent dit denken jullie? 
- Wanneer gaat dit gebeuren? 

Huiswerk vandaag
Wat zijn jullie bevindingen onder opdracht 3? 
Wat zijn de 7 gouden regels -> kernwoorden? 

Slide 3 - Diapositive

Code 

- voorbereiding
- discipline
- hierarchie
- opoffering
- kleding
- zwijgen
- schorsing 
Wachtwoord 

vdhokzs 

Slide 4 - Diapositive

Filmpje Kamil 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Wat hebben wij gezien in deze video? 

Slide 7 - Diapositive

Gehersenspoeld en extreme ideeën!

Slide 8 - Diapositive

Bevindingen
De komende actie wordt dus echt gevaarlijk voor Veerle en Kamil, maar ook voor het publiek en de minister.
Er moeten mensen gewaarschuwd worden, anders gaan er echt slachtoffers vallen. 
Tot nu toe is gebleken dat de politie jullie niet serieus neemt.

Slide 9 - Diapositive

Harde actie, les 6 - opdracht 4 
Je gaat een laatste poging doen om in te grijpen. Het is belangrijk om het publiek zo snel mogelijk te waarschuwen zodat ze veilig zijn. Daarom ga je een flyer maken.

Bespreek eerst met elkaar waar een goede flyer aan moet voldoen. Met andere woorden: welke criteria moeten echt aanwezig zijn om het publiek te overtuigen?
Maak een overtuigende waarschuwing (flyer) om te voorkomen dat er nog meer slachtoffers vallen! 

In groepjes van 2/3 leerlingen. 

Aanstaande donderdag geven jullie een korte presentatie over je flyer (ongeveer 2 minuten)

Slide 10 - Diapositive

Criteria voor goede waarschuwing

- overtuigend
- duidelijke boodschap
- taalverzorging
- opvallend (afbeeldingen)

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk
Dinsdag is je flyer af en je zorgt dat je de flyer kan presenteren. 

Slide 12 - Diapositive