Sprookjes
1 / 19
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Waar denk jij aan bij het woord sprookjes?
Sprookjes
Slide 2 - Carte mentale
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Beschrijf hieronder in je eigen woorden wat volgens jou een sprookje is.
Slide 6 - Question ouverte
Wat is volgens de sprookjesdeskundige de kracht van eens sprookje?
A
Een sprookje eindigt altijd goed.
B
In een sprookje kun je door slim te zijn overwinnen.
C
Een sprookje maakt iedereen blij.
D
In een sprookje kun je door sterk te zijn overwinnen.
Slide 7 - Quiz
Wat is een ander woord voor sprookjes?
A
Mythes
B
Disneyverhalen
C
Volksverhalen
D
Romans
Slide 8 - Quiz
Vertel hieronder hoe sprookjes zijn ontstaan.
Slide 9 - Question ouverte
Hoe komt het dat veel sprookjes in het bos afspelen?
A
In de middeleeuwen had Europa nog veel bos, wat griezelig was.
B
Het bos is een gezellige plek voor een verhaal.
C
In het bos leven wolven en die horen in sprookjes.
D
Er wonen veel sprookjesfiguren in het bos.
Slide 10 - Quiz
Wie zorgden ervoor dat sprookjes steeds geschikter werden voor kinderen?
A
De gebroeders Kahn
B
De gezusters Kahn
C
De gezusters Grimm
D
De gebroeders Grimm
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Kenmerk 1: Magie en fantasie.
Beschrijf in minimaal 15 woorden hoe je magie en fantasie terugziet in dit sprookje.
Beschrijf in minimaal 15 woorden hoe je magie en fantasie terugziet in dit sprookje.
Slide 15 - Question ouverte
Kenmerk 2: goed einde
Beschrijf hier in minimaal 20 woorden hoe het sprookje eindigt.
Beschrijf hier in minimaal 20 woorden hoe het sprookje eindigt.
Slide 16 - Question ouverte
Kenmerk 3: Tijd en plaats onbekend
Vertel hieronder zoveel mogelijk over de tijd en plaats in dit sprookje.
Vertel hieronder zoveel mogelijk over de tijd en plaats in dit sprookje.
Slide 17 - Question ouverte
Kenmerk 4: boodschap
Welke levensles of boodschap zit er verstopt in dit sprookje?
Welke levensles of boodschap zit er verstopt in dit sprookje?
