Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Maandag 30 januari 2023
Maandag 30 januari 2023
08.30 - 09.20 uur
Hoe was het weekend?
Lezen in je leesboek
12.10 - 12.40 uur
Pauze
09.20 - 10.10 uur
Woordenschat thema "Vriendschap"
12.40 - 13.30 uur
Rekenen
10.10 - 10.30 uur
Pauze
13.30-14.20uur
Nieuwsbegrip
Watersnoodramp 70 jaar geleden
10.30 - 11.20 uur
Disk- zelfstandig werken thema "Vriendschap"
11.20 - 12.10 uur
Blink uit*
1 / 26
suivant
Slide 1:
Diapositive
NT2
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Cette leçon contient
26 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Maandag 30 januari 2023
08.30 - 09.20 uur
Hoe was het weekend?
Lezen in je leesboek
12.10 - 12.40 uur
Pauze
09.20 - 10.10 uur
Woordenschat thema "Vriendschap"
12.40 - 13.30 uur
Rekenen
10.10 - 10.30 uur
Pauze
13.30-14.20uur
Nieuwsbegrip
Watersnoodramp 70 jaar geleden
10.30 - 11.20 uur
Disk- zelfstandig werken thema "Vriendschap"
11.20 - 12.10 uur
Blink uit*
Slide 1 - Diapositive
Lezen
Slide 2 - Diapositive
Woordenschat
Vandaag vijf (nieuwe) woorden bij het thema:
Vriendschap
Schrijf het woord op en ook de betekenis.
Slide 3 - Diapositive
het gips
een witte stof die je mengt met water en in een bepaalde vorm brengt, waarna de stof droogt en hard wordt;
je moet gips hebben, wanneer je bijvoorbeeld je been of arm hebt gebroken;
Zin
: De arts doet
het gips
om mijn been, want mijn been is gebroken.
Zin
: Heb jij wel eens je arm gebroken en
gips
er omheen gehad?
Slide 4 - Diapositive
ontmoeten
iemand toevallig of nadat je een afspraak gemaakt hebt zien en spreken en tegenkomen;
werkwoord: ik ontmoet, hij ontmoette, wij hebben ontmoet;
zelfstandig naamwoord: de ontmoeting;
Zin: Ik
heb
mijn vriend gisteren
ontmoet
.
Zin: Wij
ontmoeten
elkaar altijd in de stad.
Slide 5 - Diapositive
beoordelen
zeggen wat je van iets of iemand vindt;
een cijfer geven aan een opdracht;
werkwoord: ik beoordeel, hij beoordeelde, wij hebben beoordeeld;
zelfstandig naamwoord: de beoordeling;
een beoordeling kan goed of niet goed zijn;
Zin: De docent
beoordeelt
mijn schrijfopdracht.
Zin: Wij
beoordelen
haar kleding en zeggen of we dat leuk vinden.
Slide 6 - Diapositive
het verslag
een verhaal over hoe iets is gegaan, of wat er is gebeurd. Vaak op papier;
Je kan een verslag schrijven over een activiteit;
Zin: Ik wil graag dat je
een verslag
maakt wat je dit weekend hebt gedaan.
Zin: De politie maakt het
verslag
van het ongeluk. Zo weet iedereen wat er is gebeurd.
Slide 7 - Diapositive
volledig
als er niets aan ontbreekt;
helemaal;
100 procent;
Zin: Ik heb
volledig
het idee dat je niet de waarheid spreekt.
Zin: Is de klas
volledig
of missen we nog leerlingen?
Slide 8 - Diapositive
Wat betekent :
beoordelen
A
Niet zeggen wat je van iets vindt.
B
Ergens naar kijken en doorlopen.
C
Zeggen wat je van iets vindt.
D
Samen een opdracht maken.
Slide 9 - Quiz
Waar wordt het woord:
ontmoeten
goed gebruikt?
A
Ik ben alleen naar het centrum gegaan en heb geen bekende mensen gezien.
B
Ik ben naar het centrum gegaan en heb alleen leuke kleding gekocht.
C
Ik ben naar het centrum gegaan en heb ik een cafe koffie gedronken.
D
Ik ben alleen naar het centrum gegaan en daar kwam ik mijn vrienden tegen.
Slide 10 - Quiz
In welke zin lees je de betekenis van het woord:
volledig
A
Ik heb een klein stukje van de taart gegeten.
B
Ik heb de halve taart gegeten.
C
Ik heb de taart niet gegeten.
D
Ik heb de hele taart gegeten.
Slide 11 - Quiz
Waar zie je de foto van:
het gips
A
B
C
D
Slide 12 - Quiz
Maak een zin met de volgende woorden:
het verslag - maken - zwemles
Slide 13 - Question ouverte
Opdracht: welk woord hoort in de zin?
Welk woord hoort in de zin? Schrijf alleen het woord op, niet de hele zin!
Slide 14 - Diapositive
Ik ...... gisteren mijn beste vriend ...... in Amsterdam.
Slide 15 - Question ouverte
De docent ......... mijn toets van schrijven en geeft mij het cijfer.
Slide 16 - Question ouverte
Ik moet altijd een ........ maken van de voetbalwedstrijd en opschrijven hoe we hebben gespeeld.
Slide 17 - Question ouverte
De dokter heeft ..... ....... om mijn arm gedaan. Ik heb een ongeluk gehad en nu is mijn arm gebroken.
Slide 18 - Question ouverte
Ik moet mij............ concentreren op de toets en goed nadenken. Anders maak ik de toets slecht.
Slide 19 - Question ouverte
Zinnen maken
Het rad draait een naam. Zie je jouw naam? Dan maak je een zin met 1 van de woorden.
De woorden:
volledig
het gips
beoordelen
het verslag
ontmoeten
Slide 20 - Diapositive
Pauze
Pauze
timer
30:00
Slide 21 - Diapositive
Disk
Werken aan bronnen en bouwstenen Disk thema Vriendschap.
Wil je een andere kleur of een toets maken? Vraag het je docent!
Slide 22 - Diapositive
Blink uit
Slide 23 - Diapositive
Pauze
Pauze
timer
30:00
Slide 24 - Diapositive
Rekenen
Je werkt in je werkboek.
In het werkboek staat soms een opdracht of een uitlegfilm die je moet maken/bekijken op je laptop.
Slide 25 - Diapositive
Nieuwsbegrip
Watersnoodramp 70 jaar geleden
Slide 26 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
maandag 7 maart
Février 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Dag 3 - 2D
Février 2023
- Leçon avec
16 diapositives
NT2
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
Bron 1665: gebroken
Février 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Biologie
Basisschool
Groep 7,8
Maandag 6 februari 2023
Février 2023
- Leçon avec
45 diapositives
NT2
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
donderdag 10 maart herhalingsles
Septembre 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Inversie
Octobre 2023
- Leçon avec
29 diapositives
Nederlands
Hoger onderwijs
Donderdag 26 januari 2023
Janvier 2023
- Leçon avec
24 diapositives
NT2
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Donderdag 1 december 2022
Novembre 2022
- Leçon avec
26 diapositives
NT2
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3