H1T: 1.1 / Namen van vlakke figuren - 2M

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 2

Lesplanning:   

• Lesdoel bespreken
  
• Terugblik: vk
• Theorie: 1.1
• Zelfstandig werken
• Lesdoel behaald?

H1T Vlakke figuren:

 VK Meetkunde

1. Namen vlakke figuren
2. Hoeken berekenen in driehoeken
3. Driehoeken tekenen
4. Vierhoeken
5. Hoeken berekenen in vierhoeken

Telefoon in de telefoontas.

Spullen voor je.

Lesdoel

Je hebt de leerdoelen van 1.1 behaald, of

weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Terugblik

• Hoeveel graden zijn de hoeken van een driehoek samen? (Hoekensom driehoek)
• En van een vierhoek?
• Wat is een rechte hoek?
• Met welk teken laat je dit zien?
• Welk soort hoeken hebben we nog meer?

Terugblik

• Teken een hoek  A van 64^o
• Teken de deellijn van deze hoek. Zet er een 1 en 2 in
• Teken de middelloodlijn van lijn KM die ik op het bord teken.
• Teken een lijn evenwijdig aan KM, met de juiste tekens.
• Hoe bereken je de kleinste draaihoek van de figuur boven?
  

1.1: Namen van vlakke figuren

Schrijf mee in je AS:

• H1: Vlakke figuren
• 1D: 1 dimensie: lijnen. 
  Heeft alleen een lengte.
• 2D: 2 dimensies: Vlakke figuren. 
  Heeft een lengte en een breedte.
• 3D: 3 dimensies: Ruimtefiguren.
  Heeft een lengte, een breedte en een hoogte.
• Welke ruimtefiguren kennen we?
  

 

Eerst korte uitleg over 1D, 2D en 3D, ook de 2 en 3 meenemen uit vierkante en kubieke meter. Daarna leerlingen wat vlakke figuren laten noemen, oefening met hen kenmerken van een ruit laten noemen. Daarna introductie stroomdiagram. Teken gelijkbenig trapezium op het bord en vind naam met diagram. Neem hier 20, 25 minuten voor.

Huiswerk

Maken:

v.a. blz 50:  

opg. 2, 4, 9 t/m 12,

16 t/m 19

Zs

Zf

Zf

Huiswerk bespreken

Extra uitleg

Leerdoelen behaald?

Je weet welke leerdoelen we in H1T gaan behandelen.

Je hebt de leerdoelen van 1.1 behaald 

of weet wat je moet doen om deze te halen.

• Noem een Vlakke figuur
• Wat zijn de eigenschappen van een parallellogram?
• Welk figuur heeft 4 hoeken, zonder evenwijdige zijdes met een symmetrieas?

Laatste 5 minuten terugkijken op leerdoelen, onderste drie vragen weer klassikaal beantwoorden zoals ook het huiswerk was besproken.