Meervouden -en

10 minuten lezen
timer
10:00
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

10 minuten lezen
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:
  1. 10 minuten lezen
  2. Huiswerk behandelen
  3. Aan de slag met de mindmap
  4. Uitleg meervoud(en)
  5. Aan de slag met opdracht 1, 2, 3  en 5
  6. Nieuw huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Opdracht 1 (blz 66)
  • acteren acteerde acteerden
  • beslissen besliste beslisten
  • bloeden bloedde bloedden
  • grijnzen grijnsde grijnsden
  • groeien groeide groeiden
  • haasten haastte haastten
  • koppen kopte kopten
  • kuchen kuchte kuchten
  • proeven proefde proefden
  • schminken schminkte schminkten
  • spelen speelde speelden
  • surfen surfte surften

Slide 3 - Diapositive

Opdracht 2 (blz 67)
  • 1 De bruidsjurk van Yolanthe sleepte over de grond.
  • 2 In een mum van tijd bluste de brandweer het vuurtje in het stadion.
  • 3 Stemde jij ook op Frank bij de verkiezing van klassenvertegenwoordiger?
  • 4 De politicus dubde de hele nacht over de juistheid van zijn beslissing.
  • 5 Na die bewonderende blik van Sander bloosde Emma tot over haar oren.
  • 6 ‘Zijn we er al bijna?’, puften de jongens halverwege de toren.
  • 7 Die mannen probeerden met een vals briefje van € 50 te betalen.
  • 8 In de manegebak draafden Anky’s lievelingspaarden.

Slide 4 - Diapositive

Opdracht 3 (blz 67)
  • 1 Door een defecte wekker miste ik bijna de bus naar school.
  • 2 Na het rokerige feestje luchtte Jantien haar kamer.
  • 3 De agenten bevrijdden het jankende hondje uit de snikhete auto.
  • 4 Geduldig wachtten de klanten in een lange rij voor de kassa.
  • 5 Bestelde die snackverslaafde zojuist vier frikandellen tegelijk?
  • 6 De NS-omroepster meldde een vertraging van vijf minuten.
  • 7 Romeo beminde Julia in het diepste geheim.
  • 8 Door een val van de trap verwondde Monika haar elleboog.

Slide 5 - Diapositive

Opdracht 5 (blz 67)
  • 1 Hansje Brinker dichtte vroeger met zijn vinger een gaatje in de dijk.
  • 2 Mijn neefje van zeven gelooft nu al niet meer in Sinterklaas.
  • 3 In 2015 sprintte Dafne in 21,63 seconden naar het goud op de 200 meter.
  • 4 Die auteur publiceert volgende week zijn eerste thriller.
  • 5 Met één klik vergrootte Chiel zojuist de foto op zijn beeldscherm.
  • 6 Uit welk kasteel ontsnapte Hugo de Groot in 1621 in een boekenkist?
  • 7 Sara mixt / mixte bloem, melk en eieren tot een luchtig pannenkoekenbeslag.
  • 8 In het vroegere Wilde Westen pleegden de Daltons menige bankroof.

Slide 6 - Diapositive

 Mindmap

Slide 7 - Diapositive

Uitleg grote opdracht fictie

  • Schrijver (links-bovenin beginnen)
  • Beoordelingswoorden
  • Plot (het verhaal)
  • Personages (hoofdpersonen én bijfiguren) (rechts-bovenin
  • Tijd (in welk tijd speelt het, tijdsprongen, flashbacks)
  • Spanning (hoe bouwt de schrijver spanning op?)



Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Meervoud:

De meeste zelfstandige naamwoorden (zn) hebben een meervoud.

Er zijn verschillende manieren waarop je het meervoud van een zn maakt.

Slide 10 - Diapositive

Voorbeeld meervoud op -en of -s:

  • aardappels / aardappelen
  • zoons / zonen
  • groentes / groenten

Slide 11 - Diapositive

Regel meervoud op -en:

  • Vaak hoef je alleen maar -en achter het woord te zetten;
  • Soms moet je tegelijk een laatste letter verdubbelen, want je hoort een korte klank;
  • Soms moet je tegelijk een a, e, o of u weghalen, want je hoort een lange klank;
  • Soms moet je tegelijk een -f veranderen in een -v;
  • Soms moet je tegelijk een -s veranderen in een -z.

Slide 12 - Diapositive

Voorbeeld meervoud op -en:

  • lampen
  • klassen
  • scharen
  • raven
  • bazen

Slide 13 - Diapositive

Meervoud op -ee of -ie
  • Als het enkelvoud eindigt op -ee, maak je het meervoud met een -ën. --> Zee - zeeën/ idee-ideeën. 
  • Als het enkelvoud eindigt op -ie, maak je het meervoud met -ën of met een -n. --> Knie - knieën / bacterie-bacteriën.

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag!

Nieuw Nederlands
Bladzijde 94 t/m 95


  • Lees: de theorie op bladzijde 94 nog eens goed door. 
  • Maak: Opdracht 1, 2, 3 en 5

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk

  • 30 minuten lezen in je boek
  • Leer: de theorie op bladzijde 94
  • Maak: Opdracht 1, 2, 3 en 5


1.5 Opdr.  1,2,3,4,5,6
Overzicht aankomende toetsen/opdrachten

Maandag 8-11 proefwerk
Dinsdag 9 november inleveren mindmap

*Zie magister voor agenda.

Slide 16 - Diapositive