H6.1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

H6 Regenten en vorsten

6.1 De gouden Eeuw van Nederland

Lesdoel

Leerdoelen

1. Je weet hoe de economie bloeide in Nederland in de 17e eeuw.
2. Hoe de steden groeiden.
3. Hoe de landbouwgrond werd uitgebreid.

De Gouden eeuw

In de 17de eeuw verzorgde Nederlanders een groot deel van de handel. 

De Republiek was ook het rijkste van Europa. 

De lange periode van bloei wordt de Gouden Eeuw genoemd. 

Stapelplaatsen

Vanuit Noord Europa werden graan, hout en bont gehaald.

Vanuit Zuid Europa werden wijn, vruchten en zout gehaald.

Vanuit Azië werden specerijen gehaald en vanuit Amerika suiker en tabak. Dit werd bewaard in pakhuizen totdat het verkocht werd --> stapelplaatsen.

Producten opslaan om later te verhandelen noem je:

1. handelskapitalisme
2. stapelplaatsen
3. VOC-principe
4. pakhuispolitiek

Wat was in Holland het belangrijkste voedsel in de 16e eeuw?

1. Spaghetti
2. Aardappelen
3. Graan
4. Rijst

Waar haalden de Hollanders het graan vandaan?

1. Azië
2. Rond de Oostzee
3. De Middellandse Zee
4. Amerika

Welke product kwam nog meer uit de Oostzee naar Amsterdam?

1. Hout
2. Rijst
3. Specerijen
4. Koper

De Gouden eeuw

Schepen en handelsgoederen waren bezit van handelaren. 

Om winst te maken staken deze handelaren de winst die ze maakte in een bedrijf. 

Dit heet kapitalisme. 

De Gouden eeuw

In de 17de eeuw hadden de handelaren de leiding in de economie. 

Dit wordt handelskapitalisme genoemd. 

Gouden eeuw

Door de bloeiende handel ging het ook goed in de: 

1. Nijverheid. 
2. Landbouw. 

Groeiende steden

Door de bloeiende economie groeide bevolking omdat: 

1. Mensen gezonder leefde. 
2. Mensen ouder werden. 
3. Immigranten kwamen naar de Republiek. 

Hierdoor moesten steden uitgebreid worden. 

In Amsterdam werd de grachtengordel gebouw. Hierin gingen rijke handelaren wonen waar zij hun goederen opsloegen. 

Meer landbouwgrond

Buiten de steden van Holland waren er veel meren. Om meer voedsel te kunnen verbouwen was er meer grond nodig.

Jan Adriaanszoon Leeghwater vond een manier uit om hele meren droog te leggen met behulp van molens. 

Deze molens zetten wind om in beweging, waardoor water verplaatst kon worden.

--> Beemsterpolder

00:29

Waarom werd de Beemster drooggemalen?

01:15

Waar of niet waar. De Beemster is een polder.

1. Waar
2. Niet waar

01:57

Op welke lijst staat de Beemster?

04:30

Voeg een foto toe van het gebouw/monument wat op de werelderfgoed lijst staat die jij het mooiste vindt.

Kijkopdracht Gouden eeuw

Bekijk de video tot minuut 10:35 en maak de opdrachten die erachter komen.

0

Leg uit waarom de 17e eeuw de Gouden eeuw werd genoemd.

Leg uit hoe het kan dat we precies weten hoe die Koopmanshuizen (Grachtenpanden) er van binnen uitzagen.

Hoe heten de mannen die handel dreven en bestuurden?

1. handelaren
2. regenten
3. koningen
4. ministers

Wat haalden de handelaren uit Indië?

1. Specerijen
2. Koffie en suiker
3. Cacao
4. Alle antwoorden zijn goed.

Je ziet hier een afbeelding van het rasphuis. Wat was de functie van het rasphuis?

Stapelmarkt

Oostzee

VOC

WIC

Verenigde Oost-Indische compagnie

West -Indische compagnie

00:21

Waar werden de molens voor gebruikt?

Wat is de Navo

1. Een samenwerking tussen landen
2. Een vredesproject
3. Een militaire samenwerking tussen landen
4. Een wapenwedloop

Heeft de Navo tot nu toe zijn doel van vrede bereikt?

1. Ja
2. Nee

Vind jij dat de Navo moet blijven bestaan? Leg je antwoord uit met een argument.

Waarom werd het beeld van Saddam Hussein omver getrokken