LOB: kwaliteitenreflectie

LOB
Kwaliteitenreflectie
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

LOB
Kwaliteitenreflectie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige week: motievenreflectie
Wat hebben we vorige week gedaan?
Wat verstaan we onder motievenreflectie?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten 1, 2, 3, 4

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag: kwaliteitenreflectie
Je weet goed wie je bent en waar je goed in bent. Je weet wat jouw eigenschappen, kwaliteiten en vaardigheden zijn. Je kunt dan ook goed feedback aan anderen vragen over je kwaliteiten.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van kwaliteiten (eigenschappen)
avontuurlijk
enthousiast
leergierig
sociaal
behulpzaam
flexibel
meelevend
veelzijdig
betrouwbaar
gedisciplineerd
netjes
zorgzaam
creatief
geduldig
relaxed
vriendelijk
dapper
handig
ruimdenkend
zelfstandig
eerlijk
hardwerkend
scherpzinnig
zelfverzekerd
energiek
inspirerend
slim
zorgvuldig

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tweetallen:
Ga bij elkaar zitten.
Je beschrijft vijf eigenschappen van de ander. Leg ook uit waarom je dit vindt. Ook als je elkaar niet heel goed kent, geef je aan welke eigenschappen je denkt dat de ander heeft.

De ander geeft aan of hij/zij dit vindt kloppen of niet.
Schrijf ook deze eigenschappen op in het tabelletje (onder 'klasgenoot').


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Individueel
Schrijf nu vijf eigenschappen van jezelf op.
Zet op de eerste plek jouw 'kernkwaliteit', je sterkste kwaliteit.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige week...
Komen jouw kwaliteiten overeen
met waarden die jij belangrijk vindt? (LOB-les vorige week)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Elk nadeel...
Als je doorschiet in je 'kernkwaliteit'
dan stap je in je eigen valkuil.

Bijvoorbeeld: 
zorgzaamheid > jezelf voor anderen opofferen
perfectionistisch > te lang bezig zijn met opdrachten

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zouden de valkuilen kunnen zijn van deze kernkwaliteiten?


Bescheiden
Doelgericht
Flexibel
Optimistisch



Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zouden de valkuilen kunnen zijn van deze kernkwaliteiten?


Bescheiden > jezelf onzichtbaar maken
Doelgericht > hardnekkig, geen rekening met anderen houden
Flexibel > chaotisch
Optimistisch > naïef



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Individueel:

Schrijf op welke valkuil bij jouw kernkwaliteit hoort.
Beschrijf wanneer dit naar voren komt.
Kun je een situatie benoemen?

Hoe kun je je kernkwaliteit inzetten zonder in je valkuil te stappen?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kwaliteiten zijn belangrijk om een goede ondernemer te zijn? 


Waarom is dit belangrijk?
Beschik jij over deze kwaliteiten, of (nog) niet?

Slide 13 - Diapositive

eventueel: opzoeken op carrièretijger

Stellingen:
Hand omlaag = eens
Hand omhoog = oneens

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions