Stappen die je neemt bij schrijven-schrijven met samenhang les 4 nieuwsbericht

Deze huiswerkles
Doel: je leert dat je een aantal stappen moet doorlopen, om een goed schrijfproduct af te kunnen leveren.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Deze huiswerkles
Doel: je leert dat je een aantal stappen moet doorlopen, om een goed schrijfproduct af te kunnen leveren.

Slide 1 - Diapositive

De stappen
  1. oriënteren op de schrijfopdracht (oriëntatiefase)
  2. de schrijfopdracht (opdrachtfase)
  3. het schrijven (schrijffase)
  4. het bespreken en herschrijven (revisiefase)
  5. het verzorgen en publiceren (publicatiefase)

Slide 2 - Diapositive

Oriëntatiefase
Je bedenkt een onderwerp. Waar wil je over schrijven? 

Wie is jouw leespubliek?
Welk doel wil je bereiken met jouw nieuwsbericht? (schrijversdoel is bij een nieuwsbericht informeren, dus houd je aan feiten, jouw mening doet er in een nieuwsbericht niet toe. Je kan natuurlijk wel mensen informeren over iets dat jij belangrijk vindt.)

Slide 3 - Diapositive

Onderwerp kiezen
Bespreek thuis onderwerpen waarover je zou kunnen schrijven. Zoek informatie op internet, lees verschillende informatie. Je mag zelf een onderwerp kiezen, maar je mag het ook hebben over plastic soep of de oorlog in de Oekraïne. Zorg wel dat je je onderwerp verkleint. De oorlog is heel groot, dus richt je op bijvoorbeeld de mensen die nu in de metro moeten slapen voor hun eigen veiligheid. 

Slide 4 - Diapositive

Voor wie schrijf je?
Je moet bepalen voor wie je schrijft. Als je voor kinderen tussen de 10 en 14 schrijft, schrijf je op een andere manier dan wanneer je voor volwassenen schrijft. Denk hierover na. Wat vind jij prettig?

Slide 5 - Diapositive

Doel
Schrijversdoel is bij een nieuwsbericht informeren, dus houd je aan feiten, jouw mening doet er in een nieuwsbericht niet toe. Je kan natuurlijk wel mensen informeren over iets dat jij belangrijk vindt.

Slide 6 - Diapositive

Volgorde
In welke volgorde ga jij je informatie presenteren?
Gebruik hierbij de 5W1H-vragen, maar bedenk ook welke deelonderwerpen je waar wil vertellen.

Slide 7 - Diapositive

Opdracht
  • Bedenk over welk onderwerp jij een nieuwsbericht wil schrijven.
  • Bedenk voor wie je schrijft.
  • Schrijf op welke feiten je over jouw onderwerp hebt.
  • In welke volgorde ga jij je informatie schrijven?

Slide 8 - Diapositive

In de komende lessen
In de les gaan we aan de slag met schrijven (schrijffase). Daarna gaan we alle schrijfproducten bekijken en we geven elkaar tips en tops (revisiefase). De les daarna krijgen jullie van de docent nog wat tips en tops en herschrijf je je nieuwsbericht nog een keer. Als laatste bepalen we met elkaar welke nieuwsberichten het beste zijn en waarom, ook zullen we dan alle nieuwsberichten bundelen en deze "publiceren".

Slide 9 - Diapositive

Dank voor je aandacht.

Slide 10 - Diapositive