1.4 Waar blijft alle grind zand en klei?

1.4 Waar blijft alle grind, zand en klei?
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

1.4 Waar blijft alle grind, zand en klei?

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen? 

  • Herhaling
  • Uitleg 1.4 deel 1
  • Opdrachten  

Slide 2 - Diapositive

Toets
SO paragraaf 1.1 tot en met 1.4
Wat moet je leren:
  • Alle begrippen van paragraaf 1.1 tot en met 1.4
  • Aantekeningen
Gebruik de leerdoelen om te kijken of je de stof kent.




Slide 3 - Diapositive

Het dal hiernaast heet een .... en is gemaakt door een ...

Slide 4 - Question ouverte

rivier/V-dal
gletsjer/U-dal

Slide 5 - Diapositive


A
mechanische verwering
B
chemische verwering

Slide 6 - Quiz

Sleep het juiste begrip naar de juiste afbeelding
Chemische verwering
Mechanische verwering: water
Mechanische verwering: temperatuur
Mechanische verwering: planten

Slide 7 - Question de remorquage

Aantekeningen
Schrift en pen pakken. 

We gaan tekenen pak een schrift en pen!!!!!

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive


Een laaggelegen en vlak gebied heet een  laagvlakte

Door de laagvlakte stroomt de van de rivier benedenloop 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

De bodem bestaat uit meters dikke lagen zand, grind en klei 



Dit materiaal is vanuit de bovenloop via de middenloop meegenomen naar de benedenloop. Dit proces heet sedimentatie 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Nieuwe lagen sedimenten worden steeds dikker en wanneer dit lang genoeg doorgaat ontstaat nieuw land > een delta.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Wat ga je doen? 
  • Maken opdrachten 1.4 (Alles moet worden gemaakt voor volgende week, dus of vandaag of morgen) 
  • Op laptop of schrift 
  •  Eerst 10 min in stilte, daarna zachtjes overleggen. 
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

1.4 Waar blijft alle grind, zand en klei?

Slide 18 - Diapositive

Wat gaan we doen? 
  • Herhaling
  • Uitleg 1.4 deel 2 
  • Huiswerk 

Slide 19 - Diapositive

Welk begrip past bij wat je hiernaast ziet en hoe ontstaat dat?

Slide 20 - Question ouverte

Roesten is een vorm van
A
Mechanische verwering
B
Chemische verwering

Slide 21 - Quiz

Het neerleggen van grind, zand of klei door een rivier noem je...

Slide 22 - Question ouverte

Aantekeningen
Aantekeningen, pak je schrift en pen

Slide 23 - Diapositive

Zandbank: ondiepe plaats in zee

Ontstaat door sedimentatie op plekken waar de stroming wordt afgeremd

Slide 24 - Diapositive

Een deel van het zand uit de
rivieren komt terecht in zee en
vormt uiteindelijk de duinen 

Duinen door de wind opgewaaide heuvels

Slide 25 - Diapositive

De wind neemt het zand
landinwaarts mee totdat het een obstakel tegenkomt. 

Bij een stuk hout of een plantje ontstaat een klein heuveltje zand dat na verloop van tijd meters hoog wordt en een duin wordt 
 
……… vormt.

Slide 26 - Diapositive

Sedimentgesteente: gesteente dat ontstaat door een ophoping van sediment dat onder hoge druk samengeperst wordt tot steen. 

Ontstaat in de laagvlakte

Slide 27 - Diapositive

Sedimentgesteente: gesteente dat ontstaat door een ophoping van sediment dat onder hoge druk samengeperst wordt tot steen. 

Ontstaat in de laagvlakte

Slide 28 - Diapositive

Zandsteen
Kalksteen / schalie

Slide 29 - Diapositive

Toets
Zijn er nog dingen die we moeten bespreken voor de toets? 

Slide 30 - Diapositive

Wat ga je doen? 
  • Maken opdrachten 1.4 (Alles moet worden gemaakt voor volgende week, dus of vandaag of morgen) 
  • Op laptop of schrift 
  •  Eerst 10 min in stilte, daarna zachtjes overleggen. 
timer
10:00

Slide 31 - Diapositive