Toetsvragen bronnen klas 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Oefenen met toetsvragen

• Ik laat een aantal vragen zien op het bord. 
• Per vraag krijg je even de tijd om het antwoord te bedenken. (je boek zou je niet nodig hoeven hebben) 
• Het antwoord noteren wij in LessonUp en gaan we bespreken
• Aan het eind weet jij welke stappen je kunt zetten om een bronvraag goed te beantwoorden. 

Geschiedenis toets:  RTTI

Geschiedenis toets = een RTTI

Soorten vragen

Begrippenvraag
Bronnenvraag
Tijdlijnvraag
Oorzaak-/gevolgvraag
Inzichtsvraag
Combinatievraag
Open en gesloten vragen

Bronnenvraag stappenplan

1. Bekijk goed uit welke onderdelen de vraag bestaat. Wat ís de vraag? 

2. Over welk deel van de leerstof gaat deze vraag?

3. Kijk goed hoeveel voorbeelden gevraagd worden 

4. Lees het bijschrift bij de bron.

5. Lees / bekijk de bron.

6. Geef een antwoord op de vraag met behulp van jouw kennis en de bron (met bijschrift). 

7. Controleer of je antwoord gegeven hebt op de vraag.

Belangrijk is dus dat je zowel opschrijft wat je geleerd hebt (“Ik weet dat….”) en wat je gevonden hebt in de bron (“Ik lees…..” / ”Ik zie……..”). Vervolgens combineer je dat met elkaar (“Dus…..”)

Gebruik bron 1 en 2.

Beschrijf wat je in bron 1 ziet.
Bron 1 In 1787 liet de Britse porseleinfabrikant Josiah Wedgwood (1730-1795) dit ontwerp maken. Het werd in de periode daarna heel vaak gekopieerd. De tekst luidt in vertaling: ‘Ben ik soms geen mens en geen broeder?’

Gebruik bron 1 en 2.

b Beschrijf wat je in bron 2 ziet.
Bron 2 Porseleinen kopje dat in Groot-Brittannië is gemaakt in opdracht van een Nederlands comité van vrouwen. Zij verkochten voor het goede doel onder meer van dit soort serviesgoed.

c Beide bronnen hebben hetzelfde politieke doel en passen bij een bepaalde beweging. Noem de naam van deze beweging en leg uit welk doel ze wilde bereiken. Leg je antwoord uit.

Dateer het kopje van bron 2.
Het kopje is gemaakt na.... maar vóór jaar..... want.....

Gebruik bron 1.
2p Wat kun je opmaken uit de bron over de verschillen tussen slaven in 19e-eeuws Suriname?
Bron 2 Een afbeelding met Surinaamse slaven uit de 19e eeuw.

Gebruik bron 2.
2p In de bron staat een reden waarom de president van de Verenigde Staten juist in 1863 een groot belang had bij het afschaffen van de slavernij.
Leg uit welke reden dat is.

Wat vond jij van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Noem 2 dingen die jij hebt geleerd deze les

Noem een ding dat jij nog zou willen leren