Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Mentorles
Vaste plekken! (zoals bij geschiedenis).
Slide 1 - Diapositive
Inhoud
-Social media
-Media wijsheid
-Cyber pesten
- Kraken van een afbeelding
Slide 2 - Diapositive
Wat is social media eigenlijk?
Slide 3 - Diapositive
Social Media
Sociale media is een verzamelbegrip voor online platformen waar de gebruikers, zonder of met minimale tussenkomst van een professionele redactie, de inhoud verzorgen. Hoofdkenmerken zijn interactie en dialoog tussen de gebruikers.
Slide 4 - Diapositive
Sociale Media
Sociale media zijn niet meer weg te denken uit ons leven.
Het is daarom goed om even stil te staan bij de voor- en de nadelen ervan.
We maken zo dadelijk twee keer een woordweb over sociale media: de eerste over de positieve kanten, de tweede over de negatieve kanten. Er kan en zal overlap zijn!
Slide 5 - Diapositive
Positieve kanten aan sociale media
Slide 6 - Carte mentale
Negatieve kanten aan sociale media
Slide 7 - Carte mentale
Voorbeelden
Facebook Twitter Google Plus
Pinterest LinkedIn YouTube
Vimeo Tumblr Instagram
Flickr FourSquare Vine Twitch
SnapChat TikTok Discord
Slide 8 - Diapositive
Social media maakt minder sociaal.
Waar
Niet waar
Slide 9 - Sondage
Is social media voor jou door Corona belangrijker geworden dan het daarvoor was?
Ja
Nee
Slide 10 - Sondage
Voel jij je wel eens rot door social media of iets wat er online gebeurt?
A
Ja
B
Nooit
C
Soms
D
Ik gebruik het amper...
Slide 11 - Quiz
Publiceer geen foto's, filmpjes, geluidsfragmenten, tweets waarmee je jezelf en/of anderen
in de problemen kunt brengen.
Publiceer alleen afbeeldingen
en geluidsopnamen als de mensen die erop staan dat goed vinden.
Denk na over afbeeldingen:
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Welk verband zou dit hebben met (cyber)pesten?
Slide 14 - Question ouverte
Wat is cyberpesten?
Slide 15 - Carte mentale
Slide 16 - Vidéo
Waarom gaat online pesten soms "gemakkelijk"?
Slide 17 - Question ouverte
6 vormen van cyberpesten
Uitsluiten
Beledigen
Vernielen
Nadoen
Te kijk zetten
Bedreigen
Slide 18 - Diapositive
Welke vorm van (cyber-)pesten? Iemands social media account hacken en het wachtwoord te veranderen.
A
Bedreigen
B
Te kijk zetten
C
Vernielen
D
Nadoen
Slide 19 - Quiz
Welke vorm van (cyber-)pesten? Gemene berichten versturen vanaf iemand (nep-)account.
A
Bedreigen
B
Te kijk zetten
C
Uitsluiten
D
Nadoen
Slide 20 - Quiz
Welke vorm van (cyber-)pesten? Een foto photoshoppen en rondsturen.
A
Vernielen
B
Te kijk zetten
C
Bedreigen
D
Nadoen
Slide 21 - Quiz
Niet alle online haat is pesten.
Er is pas sprake van cyberpesten als:
Het gebeurt door iemand die je kent. Dus ‘trolling’ (ruzies uitlokken in openbare groepen of onder nieuwsberichten) en ‘grooming’ (vriendschappelijk chatten als voorbode van seksueel misbruik), zijn geen vormen van cyberpesten.
Er een machtsonevenwicht is. Soms maken jongeren expres beschamende ‘stories’ van een jarige vriend, die daar ook mee kan lachen. Of sturen ze een scheldtirade naar hun ex-lief, omdat ze gekwetst zijn dat die het heeft uitgemaakt.
Het meerdere keren gebeurt. Dat geldt ook voor een foto die door meerdere personen gedeeld wordt.
Bron: Klasse.be
Slide 22 - Diapositive
Het Eerste Gezicht
Allereerst gaan we de afbeelding van hiernaast analyseren.
Bron: Beeldkraken.nl
Slide 23 - Diapositive
Wat valt je meteen op?
Slide 24 - Question ouverte
Noem drie woorden die bij je opkomen als je naar de afbeelding kijkt.
Slide 25 - Question ouverte
Beschrijf nauwkeurig het gezicht dat je ziet.
Slide 26 - Question ouverte
Hoe ziet de omgeving eruit?
Slide 27 - Carte mentale
Naar welk punt in de afbeelding wordt je aandacht meteen getrokken?
Slide 28 - Question ouverte
Is de afbeelding achteraf bewerkt? Waar zie je dat aan?
Slide 29 - Question ouverte
Heb je de tekst nodig om de afbeelding te begrijpen? Waarom wel/niet?