Oefenen met examenvragen

Vragen/vraagstelling
En daarmee oefenen...... 

Vragenblok: examen VWO 2014, TV 1, blok 3. 
(Romantiek & Realisme)
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
Beeldende vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Vragen/vraagstelling
En daarmee oefenen...... 

Vragenblok: examen VWO 2014, TV 1, blok 3. 
(Romantiek & Realisme)

Slide 1 - Diapositive

Stappenplan voor kunstvragen
Lees de vraag.
1) Hoeveel punten krijg ik voor deze vraag?* 
(*In tijdnood kun je er eventueel voor kiezen door te gaan met de waardevolle vragen)
2) Hoeveel antwoorden moet ik geven? 
      > Hangt meestal samen met het aantal punten. 
      > Zet meteen het juiste aantal streepjes op je blad. 
3) Is het een voorstellings- of een vormgevingsvraag? 
      > Gebruik bij een vormgevingsvraag de begrippen uit de schema’s.
4) Welke bron(nen) heb ik nodig? Neem deze door, onderstreep zonodig.
Beantwoord nu de vraag! 

Slide 2 - Diapositive

Soorten vragen
1. Kennisvragen - Feiten onthouden en reproduceren.
2. Inzichtsvragen - Leerstof kunnen uitleggen, relevante leerstof kunnen ‘aanboren’ en het antwoord in eigen woorden kunnen noteren.
3. Toepassingsvragen - Leerstof in een onbekende situatie gebruiken om een probleem op te lossen.
4. Analysevragen - Verbanden leggen tussen verschillende delen van de leerstof.

(ook nog synthesevragen en evaluatievragen, maar die komen op een examen nauwelijks voor)

Slide 3 - Diapositive

Vraag intro
In het begin van de negentiende eeuw veroverde Napoleon Bonaparte grote delen van Europa. In 1807 versloeg hij het Russische leger na een bloedige strijd. Op de afbeelding  zie je een schilderij van Jean-Antoine Gros, waarop Napoleon op de ochtend na de strijd het slagveld bezoekt.

Het schilderij moest een groots beeld van Napoleon geven. Daarbij moest zijn kwaliteit als vorst en als veldheer worden benadrukt.

Slide 4 - Diapositive

Vraag: "3p 22 Leg voor elk van deze drie eisen uit hoe Gros eraan heeft voldaan. "

Misschien een weggevertje.... HOEVEEL antwoorden geef je?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 5 - Quiz

Vraag: "3p 22 Leg voor elk van deze drie eisen uit hoe Gros eraan heeft voldaan. "

Is dit een VOORSTELLINGS- of een VORMGEVINGS vraag?
A
Voorstelling
B
Vormgeving
C
Beide
D
N.v.t.

Slide 6 - Quiz

Vraag: "3p 22 Leg voor elk van deze drie eisen uit hoe Gros eraan heeft voldaan. "

Wat voor SOORT vraag is dit?
A
Kennisvraag
B
Inzichtsvraag
C
Toepassingsvraag
D
Analysevraag

Slide 7 - Quiz

3p 22. Leg voor elk van deze drie eisen uit hoe Gros eraan heeft voldaan.

Beantwoord nu de vraag.

Slide 8 - Question ouverte

Vraag intro
Het werk is ruim vijf meter hoog en bijna acht meter breed. Dit enorme formaat past goed bij het genre waartoe het behoort: het historiestuk.

Gros slaagde erin het schilderij binnen een jaar te voltooien. Het werd samen met andere historiestukken in Parijs tentoongesteld in de Salon van 1808. Het historiestuk van Gros maakte propaganda voor Napoleon en zijn
politiek en moest de nationalistische gevoelens van het Franse volk versterken. 

Maar historiestukken hadden nog een ander doel. 

Slide 9 - Diapositive

Vraag: '1p 23. Geef aan welk doel dit was.'

Hoeveel antwoorden moet je geven?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 10 - Quiz

Vraag: "1p 23 Geef aan welk doel dit was."

Is dit een VOORSTELLINGS- of een VORMGEVINGS vraag?
A
Voorstelling
B
Vormgeving
C
Beide
D
N.v.t.

Slide 11 - Quiz

Vraag: "1p 23. Geef aan welk doel dit was. "

Wat voor SOORT vraag is dit?
A
Kennisvraag
B
Inzichtsvraag
C
Toepassingsvraag
D
Analysevraag

Slide 12 - Quiz

1p 23. Geef aan welk doel dit was.

Beantwoord nu de vraag.

Slide 13 - Question ouverte

Vraag intro
De Salon, die in de negentiende eeuw in het Musée du Louvre werd gehouden, speelde als instituut een belangrijke rol in de kunstwereld.

Slide 14 - Diapositive

Vraag: "1p 24. Geef aan welke betekenis de Salon voor de kunstwereld had."

Hoeveel antwoorden moet je geven?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 15 - Quiz

Vraag: "1p 24. Geef aan welke betekenis de Salon voor de kunstwereld had. "

Is dit een VOORSTELLINGS- of een VORMGEVINGS vraag?
A
Voorstelling
B
Vormgeving
C
Beide
D
N.v.t.

Slide 16 - Quiz

Vraag: "1p 24. Geef aan welke betekenis de Salon voor de kunstwereld had. "

Wat voor SOORT vraag is dit?
A
Kennisvraag
B
Inzichtsvraag
C
Toepassingsvraag
D
Analysevraag

Slide 17 - Quiz

1p 24. Geef aan welke betekenis de Salon voor de kunstwereld had.

Beantwoord nu de vraag.

Slide 18 - Question ouverte

Vraag intro
In 1808 trok Napoleon met zijn troepen Spanje binnen. Het Spaanse volk verzette zich hevig en er volgden jaren van bloedige strijd. De schilder Francisco de Goya maakte naar aanleiding hiervan 82 prenten over de verschrikkingen van de oorlog: Los desastres de la guerra.

Goya laat, net als Gros, doden en gewonden zien. Maar Goya verbeeldt het menselijk leed op een heel andere manier. Zijn visie kan in verband gebracht worden met twee belangrijke stromingen in de kunst van de negentiende eeuw. 

(Bekijk in de volgende slide een filmpje van alle prenten).

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Vraag: "3p 25. Noem deze stromingen en leg uit waarom Goya’s werk erbij aansluit. Geef ook aan wat het inhoudelijke verschil is met de manier waarop Gros de doden en gewonden weergeeft. "

Hoeveel antwoorden moet je geven?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 21 - Quiz

Vraag: "3p 25 Noem deze stromingen en leg uit waarom Goya’s werk erbij aansluit. Geef ook aan wat het inhoudelijke verschil is met de manier waarop Gros de doden en gewonden weergeeft. "

Is dit een VOORSTELLINGS- of een VORMGEVINGS vraag?
A
Voorstelling
B
Vormgeving
C
Beide
D
N.v.t.

Slide 22 - Quiz

Vraag: "3p 25 Noem deze stromingen en leg uit waarom Goya’s werk erbij aansluit. Geef ook aan wat het inhoudelijke verschil is met de manier waarop Gros de doden en gewonden weergeeft. "

Wat voor SOORT vraag is dit?
A
Kennisvraag
B
Inzichtsvraag
C
Toepassingsvraag
D
Analysevraag

Slide 23 - Quiz

3p 25. Noem deze stromingen en leg uit waarom Goya’s werk erbij aansluit. Geef ook aan wat het inhoudelijke verschil is met de manier waarop Gros de doden en gewonden weergeeft.

Beantwoord nu de vraag.

Slide 24 - Question ouverte

Bespreekschema's
als hulpmiddel bij
VORMGEVINGSvragen

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Waarom? 
Zodat je treffende, bondige, antwoorden kunt geven waar weinig discussie over kan ontstaan. Dit is duidelijker voor je docent & tweede corrector.

Slide 27 - Diapositive

Beeldend
Vorm
Compositie
Kleur
Licht
Ruimte
Materiaal
&
Techniek

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

3p. Beschrijf aan de hand van de afbeelding drie manieren waarop deze synthese* wordt bereikt.

*Synthese = samenvoeging

Slide 30 - Question ouverte

Dans
Ruimte
Tijd
Kracht

Danscompositie
(choreografie)

Dansvoorstelling
(zie theater)


Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

2p. Beschrijf twee van deze tegenstellingen in bewegingen. Betrek bij beide tegenstellingen zowel de Duivel als de Danseres in je antwoord.

Slide 33 - Question ouverte

Drama/Theater
Theaterspel 
-lichaam
-stemgebruik
-mise-en-scène 
-speelstijl


Theatervormgeving
-decor
-kostuums
-rekwisieten/attributen
-muziek/geluid
-enscenering
-toneelbeeld

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Vidéo

3p. Beschrijf voor elk van deze drie aspecten een keuze die vaak wordt gemaakt, waardoor er sprake is van een toegankelijk genre.

Ga in op het verhaal (voorstelling), de muziek & decors en kostuums (vormgeving).

Slide 36 - Question ouverte

Antwoorden geven
-Schrijf het nummer van de vraag in de kantlijn.
-Bekijk alle aanwezige bronnen en lees (scan) de info.
-Bekijk alleen de filmgedeelten die nodig zijn voor het antwoord (ivm tijd).
-Zet streepjes/puntjes voor de antwoorden.
-Formuleer kort, bondig, maar volledig.
-Let op voorstelling/vormgeving.
-Gebruik de juiste begrippen (bespreekschema's).
-Laat zo weinig mogelijk vragen open! 

Slide 37 - Diapositive

Aandachtspunten
bij examenvragen....

Slide 38 - Carte mentale