Wereldbeeld

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

H1 wereld, wereldbeeld.

Wat gaan we doen? 

Introductie wereld. 

CE / SE

Doelen: 

Je weet de nadelen van BBP/hoofd als maatstaf om welvaart te meten. 

Je weet 2 manieren hoe welvaart gemeten kan worden. 

Planning eerste trimester

Week 36 - SO H1 §1&2

Week 38 - PW H1 §1t/m 4

Week 43 - PW H2 §1 t/m 6

Rijke noorden of arme zuiden?

Rijke noorden of arme zuiden?

Rijke noorden of arme zuiden?

Rijke noorden of arme zuiden?

De economische wereldkaart.

Hoe meet je welvaart?

1. Bruto binnenlands product (BBP)

2. Samenstelling beroepsbevolking. 

(minder landbouw - meer welvaart!)

Bruto binnenlands product (BBP)

De waarde van alle goederen, diensten en producten die binnen de staatsgrenzen van dat land geproduceerd zijn optellen. 

Totale bedrag delen door de hoeveelheid inwoners van het land.

Nadelen van BBP

1. Dollar is niet overal evenveel waard. (koopkracht)

2. Informele sector telt niet mee

3. Sociale ongelijkheid. 

4. Geen regionale verschillen 

Dollar niet overal evenveel waard

Hiervoor heeft men de koopkracht bedacht. 

Als je in Nederland een fles cola kan kopen voor €2,-.

maar in Chili €0,20 betaald voor een fles cola. 

Wanneer een Chileen 10% verdient van het salaris van een Nederlander dan is het niveau van leven gelijk. 

Welzijn

Dit zijn de levensomstandigheden van de mensen in een land. 

Dit meten we met de VN-ontwikkelingsindex.

VN-ontwikkelingsindex

Inkomen

Anaflabetisme

Levensverwachting

Opdrachten maken

Maak opdrachten 1,2,4 en 5 van de introductie. 

Klaar? 

Werk verder aan de opdrachten 1 t/m 4 van paragraaf 1. 

Wat gaan we doen?

Kort herhalen.

Par. 2 bespreken

Aan het werk.

Lesdoelen:

Je weet wat het centrum-periferie model is.

Je weet factoren die de bevolkingsspreiding in de wereld verklaren.

Centrum-periferie

Centrum - Kernlanden

Semiperiferie - Opkomende landen (BRIC'S)

Periferie-Ontwikkelingslanden.

Bron 9

Bekijk bron 9.

Noteer 2 dingen die je opvallen aan de kaart / bron.

Lees het stuk Bevolkingsdichtheid en -spreiding.

Probeer de 2 opvallende dingen nu te verklaren.

Bevolkingsdichtheid.

Het overgrotedeel van de wereldbevolking woont op 10% van het aardoppervlak.

Spreiding, waarom?

Meerdere factoren verklaren deze bevolkingsspreiding.

- Natuurlijke mogelijkheden

- De ligging

- Het koloniale verleden.

Natuurlijke mogelijkheden

Wanneer een gebied dichtbevolkt is zien we vaak dat het:
- Een gematigd klimaat heeft

- Vruchtbare bodems

- Beschikbaarheid van water

- Niet te bergachtig.

Gunstige ligging

Gebieden die in de buurt liggen van economische kerngebieden hebben hier profijt van.

Grotere steden --> hogere bevolkingsdichtheid

Platteland loopt leeg!

Koloniale verleden

Gekoloniseerde gebieden kennen een hoge concentratie bevolking aan de kustgebieden.

Opdrachten

Werk verder aan paragraaf 1. t/m opdracht 6.

Klaar?

Werk op bladzijde 10 (werkboek) de CE hoofdvragen van paragraaf 1.1 uit.

Centrum-periferie

Centrum - Kernlanden

Semiperiferie - Opkomende landen (BRIC'S)

Periferie-Ontwikkelingslanden.

On the move

3% van de wereldbevolking migreert.

Over het algemeen van het arme zuiden naar het rijke noorden.

On the move

3 redenen om te migreren.

- Economische migranten

- Vluchtelingen (politieke migratie)

- Ecologische migranten

Opvang?

Vluchtelingen en ecologische migranten worden vaak door buurlanden opgevangen.

Hoeveel migranten heeft Libanon (buurland Syrië) opgevangen?

Zuid-Zuid migratie

Door welvaartsverschillen ontstaan er steeds meer migratiestromen tussen landen op hetzelfde continent.

Waarom?

Migratiemodel.

Aan het werk

Begin met het maken van de opdrachten van paragraaf 2.