Middeleeuw en byzantijnse kunst

• Kunst
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Middel-eeuwen 500-1500

vroegchristelijke kunst (50-500)

Middeleeuwen (500-1500)

Christenen belijden het geloof in het geheim.

Symboliek van de christenen

Laatste oordeel

Keizer Constantijn bekeert zich

zondag rustdag

Geloof verplaatst zich bovengronds

grote gebouwen worden omgedoopt tot kerken.

Basilica ( markthal/ rechtsspraak) , openbaar gebouw van de Romeinen.   Nieuwe huis van God

Santa Sabina 

Kenmerken omgebouwde basilica (basiliek):

1) lange rechthoekige vorm

2)halfronde uitbouw ( absis)

3)middenschip

4)zijbeuken

5) arcade ( zuilenrij tussen middenschip en zijbeuken)

Klooster van Cluny

ambachten: schrijven, glasblazen, klokken gieten.

Kunst en wetenschap komen tot bloei, 

wel altijd in dienst van de kerk en het geloof.

Het kunstenaarschap  is een ambacht en in dienst van de kerk.

Mens is als individu ondergeschikt aan het christelijke geloof

pelgrims & relikwieën

boete doening, naar een heilige plek

markten

Handel  & ontstaan steden

Dikke muren ter bescherming

Veel mensen & klein oppervlakte

Klooster naar de stad

Byzantijnse kunst 500-1453

Byzantium, 

keizer Constantijn vernoemd de stad naar zichzelf : Constantinopel, (huidige Istanboel)

Aureool geeft aan dat het om een bovenaards persoons

gaat of een heilige.

goud = hemelse licht 

Iconen, orthodoxe christenen

volgens vaste regels geschilderd :

rechter hand zegende gebaar

linkerhand, bijbel

purperrood (=goddelijk) onderkleed

en blauwe (=aarde) mantel

Byzantijnse architectuur en mozaieken

In een moskee,  afbeeldingen van levende wezens verboden, dus worden afgedekt.

Centraalbouw

kenmerken centraal bouw :  

1) cirkels, vierkanten

2) Grieks kruis of regelmatige veelhoek

San Vitale in Ravenna

* sobere bakstenen buitenkant & prachtige binnenkant

mozaïeken

contouren

Keizer Justinianus en zijn vrouw Theodora

mozaïek

voldoen aan strenge regels

hoge mate van symmetrie &

symbolisch.
 vrij statisch

strakke compositie

frontaal

maak je samenvatting van 2.1 & 2.2

Samenvatting  t/m blok 2.2 in je dummy

Pak 1 blz per paragraaf

Probeer de KERN in je dummy te zetten

Begrippen & Kenmerken

Zoek op wat je niet kent of weet!

Doel: kenmerken herkennen, onderscheiden  en toepassen. Op zowel oude als nieuwe kunst.