5.4 Politiek en samenleving


5.4 Politiek en samenleving
Tijd van burgers en stoommachines, 1800-1900
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon


5.4 Politiek en samenleving
Tijd van burgers en stoommachines, 1800-1900

Slide 1 - Diapositive

Vorige les?
De sociale kwestie


Slide 2 - Diapositive

In deze paragraaf leer je:
  • Hoe en waardoor de positie van vrouwen veranderde.
  • Welke denkrichtingen zich keerden tegen de invloed van de verlichting.
  • Hoe confessionelen opkwamen voor hun belangen.

Slide 3 - Diapositive

De positie van vrouwen
  • In de 19e eeuwse samenleving werde op vele manieren onderscheid gemaakt op vrouwen achter te stellen.
  • Tegen deze discriminatie ontstond vanaf 1870 verzet.
  • Deze Feministen eisten emancipatie: toekenning van gelijke rechten en opheffing van de achterstanden.
  • De bewegingen voor vrouwenemancipatie hadden in alle westerse landen succes.
  • In Nederland mochten vrouwen steeds meer, zoals naar school gaan en werken.
  • Vanaf de jaren 1890 zetten feminsten zich vooral in voor het vrouwenkiesrecht.
Aletta Jacobs was de eerste vrouw in Nederland met een universitair diploma. Daarnaast was ze eerst vrouwelijk huisarts. Vanaf 1883 streed Aletta voor vrouwenkiesrecht.

Slide 4 - Diapositive

Tegen de invloed van de verlichting
  • De belangrijkste politieke tegenstanders van liberalen en socialisten waren lange tijd de conservatieven.
  • Zij wilden het liefst zoveel mogelijk laten zoals het was en verzetten zich tegen meer vrijheid, gelijkheid en democratie.
  • Vanaf 1870 ontstond een nieuwe politieke stroming; het confessionalisme.
  • De confessionelen gingen in de politiek uit van het christelijk geloof en verwierpen de ideeën van de verlichting.

Slide 5 - Diapositive

De schoolstrijd
  • In de grondwet van 1848 werd de vrijheid van onderwijs als burgerrecht vastgelegd.
  • Daardoor mochten gelovigen eigen scholen stichten; bijzondere scholen.
  • De confessionelen en liberalen waren het oneens over het betalen van van het bijzonder onderwijs door de overheid. Dit werd de schoolstrijd genoemd.
  • Om de liberalen te bestrijden richtte de confessionele Abraham Kuyper de protestantse Antirevolutionaire Partij op. Kuyper wilde dat bijzondere scholen ook door de overheid betaald zouden worden.
  • Bij de verkiezingen van 1901 behaalde de confessionelen een meerderheid in de Tweede Kamer. Kuyper werd minister-president van een confessioneel kabinet.
  • In 1917 werd de volledige financiële gelijkstelling van openbaar en bijzonder onderwijs door het parlement goedgekeurd.
Abraham Kuyper, oprichter van de antirevolutionaire partij.

Slide 6 - Diapositive

Filmpje
Over de democratische revolutie en feminisme

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Je weet nu:
  • Hoe en waardoor de positie van vrouwen veranderde.
  • Welke denkrichtingen zich keerden tegen de invloed van de verlichting.
  • Hoe confessionelen opkwamen voor hun belangen.

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag
Wat: Lezen 5.4 (blz.99) en maken opdracht  1, 3, 4, 5, 6, 7, 8 (online methode)

Slide 10 - Diapositive