[2C] Paragraaf 3.1.2 + 3.2.1

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom!

Slide 2 - Diapositive

Bespreken opdrachten 
Paragraaf 3.1 opdracht 1 t/m 9 (online of blz. 113)

Slide 3 - Diapositive

Opdracht 35

Slide 4 - Diapositive

3.1 Stoffen en eigenschappen
3.2 Veiligheid en milieu
Aan het einde van deze les kun je: 
  • Met een verhoudingstabel (of formule) de dichtheid bereken als massa en volume zijn gegeven
  • Met een verhoudingstabel (of formule) massa of volume berekenen als de dichtheid is gegeven
  • Met behulp van pictogrammen de gevaren van stoffen benoemen

Slide 5 - Diapositive

Practicum Dichtheid
  • Materialen: drie verschillende vloeistoffen en maatcilinder
  • Stap 1: bepaal in welke volgorde je de vloeistoffen gaat toevoegen
  • Stap 2: schenk de eerste vloeistof in de maatcilinder (ongeveer 1 cm)
  • Stap 3: bedenk wat er gaat gebeuren als je de volgende vloeistof toevoegt
  • Stap 4: schenk de tweede vloeistof in de maatcilinder (ongeveer 1 cm)
  • Stap 5: wat heb je waargenomen?
  • Herhaal stap 3, 4 en 5 voor de derde vloeistof

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

3.1 Stoffen en eigenschappen
Dichtheid
  • Massa van een kubieke centimeter stof is de dichtheid van een stof met als eenheid g/cm3
  • Dichtheid is een stofeigenschap
Blz. 111

Slide 8 - Diapositive

Dichtheid berekenen met verhoudingstabel
Dichtheid berekenen met formule
Gegeven: volume = 2 cm3; massa = 13 g
Gevraagd: dichtheid = ?
Formule: dichtheid = massa : volume
Berekening: dichtheid = 13 : 2
Antwoord: dichtheid = 6,5 g/cm3
Blz. 112

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
Wat? Maak 3.1 opdracht 11 t/m 14 met verhoudingstabel of formule (blz. 115)
Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
Tijd? 10 min
Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent
Resultaat? Je kunt rekenen met dichtheid, massa en volume
Klaar? Maak opdracht 15 t/m 17
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

3.2 Veiligheid en milieu
Veiligheidspictogrammen
  • Veiligheidspictogram is plaatje dat waarschuwt voor gevaar
Blz. 117

Slide 12 - Diapositive

3.2 Veiligheid en milieu
Veiligheidspictogrammen
  • Schoonmaakmiddelen op zich zelf vaak gevaarlijk
  • Mengen van schoonmaakmiddelen zeer onverstandig!
Blz. 117

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag!
Wat? Maak 3.1 opdracht 11 t/m 14, 16 en 17 en 3.2 opdracht 18 t/m 22 (blz. 120)
Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
Tijd? Tot einde les
Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent
Resultaat? Je kunt rekenen met dichtheid, massa en volume en herkent veiligheidspictogrammen
Klaar? Maak opdracht 15 en 23
timer
20:00

Slide 14 - Diapositive

Af voor de volgende les
Paragraaf 3.1 opdracht 11 t/m 14, 16 en 17 (blz. 115) 
Paragraaf 3.2 opdracht 18 t/m 22 (blz. 120)
Thuisopdracht: maak een foto van een verpakking met een veiligheidspictogram

Slide 15 - Diapositive

Practicum
Wat? Voer practicum 2 op blz. 146 uit 
Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
Tijd? 20 min
Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent
Resultaat? Je kunt stoffen herkennen
Klaar? Ruim de materialen op en lees alvast blz. 110
timer
20:00

Slide 16 - Diapositive

2.4 Kleuren maken 
Kleurfilter
  • Kleurfilter laat maar één kleur door en absorbeert (= opnemen) andere kleuren 

Slide 17 - Diapositive

2.4 Kleuren maken 
Licht mengen
  • Primaire kleuren voor licht (RGB): rood, groen en blauw 
  • Hoe meer kleuren je mengt, hoe lichter de mengkleur (dat is dus anders dan bij verf!)
Blz. 83
Rood + groen = geel
Rood + blauw = magenta (paars)
Blauw + groen = cyaan (groenblauw)
Rood + groen + blauw = wit

Slide 18 - Diapositive