1.2 Vooroordelen en stereotypen

Burgerschap
Periode 1 
Les 1 vooroordelen en stereotypen
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
l&bMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Burgerschap
Periode 1 
Les 1 vooroordelen en stereotypen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen wat vooroordelen zijn en hier voorbeelden bij noemen.
  • Je kunt uitleggen wat stereotypen zijn en hier voorbeelden bij noemen.
  • Je kunt uitleggen dat vooroordelen gevolgen kunnen hebben op hoe we omgaan met andere mensen.
  • je kunt uitleggen wat etnisch profileren is.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent volgens jou het woord 'vooroordelen'?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hebben mensen over jou wel eens vooroordelen?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie durft?
Ga voor de groep staan
Je klasgenoten mogen hun vooroordelen over jou roepen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooroordelen
- Leeftijd
- Afkomst
- Hobby's
- Woonplaats, huis, met wie,  familie
- Lievelingseten
- Muzieksoort
- Toekomstige beroep 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een vooroordeel en een stereotype?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Vooroordelen zijn meningen.
Stereotypen zijn algemene beelden over de kenmerken, eigenschappen en gedrag van een groep, zoals ”Polen zijn alcoholisten”.
Hoe ontstaan vooroordelen?
Bij vooroordelen ga je ervan uit dat mensen in een groep zich op een bepaalde manier gedragen of dezelfde eigenschappen hebben.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is het gevaarlijk?
Het kan veel invloed hebben op hoe we ons gedragen.

Denk bijvoorbeeld aan wat er gebeurde tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Welk voorbeeld kun jij noemen?


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Etnisch profileren


Vooroordelen kunnen leiden tot etnisch profileren


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Situatie kaarten
Maak groepjes van 3 personen.

 Schrijf deze drie categorieën op het blad dat je hebt gekregen: ‘Grapje’, ‘Pesten’ en ‘Discriminatie’.

Discussieer met je groepje bij welke categorie elke situatiekaart hoort.
Leg de situatiekaart vervolgens onder de categorie die jullie vinden passen bij de situatie.
Beschrijf onder elk kaartje kort waarom jullie vinden dat de situatie onder deze categorie valt.
Maak allemaal een foto en zet de foto in de opdracht in Teams

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende les:
identiteit en cultuur

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci