Leesvaardigheid H1

Leerdoelen h123
1. Onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken. 
2. Kernzinnen herkennen.
3. Concluderende, redengevende, oorzakelijke, doel-middel, vergelijkende en samenvattende verbanden in een tekst herkennen + die van klas 1.



1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen h123
1. Onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken. 
2. Kernzinnen herkennen.
3. Concluderende, redengevende, oorzakelijke, doel-middel, vergelijkende en samenvattende verbanden in een tekst herkennen + die van klas 1.



Slide 1 - Diapositive

Tekstverbanden en signaalwoorden
In een tekst hangen woorden, zinnen en alinea's samen. 
Deze samenhannoem je het tekstverband.

De signaalwoorden geven het verband aan.

Slide 2 - Diapositive

Vorig jaar in klas 1 heb je er vier geleerd.
Welke signaalwoorden zie je per zin?
  • 1. Chronologisch verband (tijdsvolgorde)
  • Eerst maak ik huiswerk en daarna ga ik gamen.
  • 2. Opsommend verband (dingen achter elkaar noemen)
  • Ten eerste ben je te laat en ten tweede heb je je werk niet af.
  • 3. Tegenstellend verband (tegengestelde dingen noemen)
  • Vandaag heb ik veel hoofdpijn, maar ik ga wel naar school.
  • 4. Toelichtend verband (extra info geven/voorbeelden)
  • Je kunt uit verschillende vakken kiezen, zoals: wiskunde, Frans, Duits of NaSk.

Slide 3 - Diapositive

5. Conclusie
Concluderend verband: conclusie trekken.
Signaalwoorden: dus, daarom, kortom

Ik moet nog veel leren voor de toets en daarna ga ik naar mijn voetbaltraining. Kortom: ik heb het te druk om af te spreken.





Slide 4 - Diapositive

6. Reden
Redengevend verband: geeft aan waarom iemand iets vindt.
Signaalwoorden: omdat, daarom, dus, want

Vorig jaar ben ik niet op vakantie gegaan, omdat het reisadvies negatief was.





Slide 5 - Diapositive

7. Oorzakelijk 
Oorzakelijk verband: toont waardoor iets gebeurt buiten iemands wil.
Signaalwoorden: doordat, daardoor, als gevolg van

De grond is erg droog door de hitte. Daardoor groeien de planten slecht.





Slide 6 - Diapositive

8. doel-middel verband
Doel-middel verband: toont welk middel je gebruikt voor een doel
Signaalwoorden: zodat, om te, door middel van

Om goed te kunnen slapen is het belangrijk om een uur van tevoren je telefoon weg te leggen.





Slide 7 - Diapositive

9. vergelijkend verband
Vergelijkend verband: toont verschil of overeenkomst
Signaalwoorden: net als, evenals, zoals ook

Vergeleken met de vorige les gaat het nu heel goed in de klas. 





Slide 8 - Diapositive

10. samenvattend verband 
Samenvattend: toont verkorte weergave van informatie
Signaalwoorden: kortom, samengevat, al met al

Al met al lijkt me dit geen goed idee.





Slide 9 - Diapositive

Hoofd- en bijzaken
Hoofdzaken: de belangrijkste informatie in een tekst.

Bijzaken: minder belangrijke zaken in de tekst.

Hoofdzaken vind je in de inleiding en het slot.

Slide 10 - Diapositive

Kernzinnen
  • 1. De kernzin staat meestal in de eerste of laatste zin van de alinea.
  • 2. De zinnen ervoor of erachter zijn vaak een uitleg/toelichting.
  • 3. Soms is de kernzin de tweede zin. De eerste geeft dan een verband aan met vorige alinea's. 
  • 4. Geen kernzin? Dan zelf de hoofdzaak bepalen van de alinea.

Slide 11 - Diapositive

Wat is hier de kernzin?
De Netflix-serie Squid Game is op dit moment hartstikke populair. Miljoenen mensen van over de hele wereld kijken ernaar, waaronder ook veel jonge kinderen. Deskundigen maken zich daar zorgen over. In de serie gebeuren namelijk hele gewelddadige dingen. Volgens hen is het dan ook niet goed om Squid Game als kind te zien. Daarom heeft stichting Kijkwijzer bepaald dat je 16 jaar of ouder moet zijn om de serie Squid Game te kijken. 

Bron: www.jeugdjournaal.nl

Slide 12 - Diapositive

Wat is hier de kernzin?
De Netflix-serie Squid Game is op dit moment hartstikke populair. Miljoenen mensen van over de hele wereld kijken ernaar, waaronder ook veel jonge kinderen. Deskundigen maken zich daar zorgen over. In de serie gebeuren namelijk hele gewelddadige dingen. Volgens hen is het dan ook niet goed om Squid Game als kind te zien. Daarom heeft stichting Kijkwijzer bepaald dat je 16 jaar of ouder moet zijn om de serie Squid Game te kijken. 

Bron: www.jeugdjournaal.nl

Slide 13 - Diapositive

Maken opdracht 1 blz. 13
1. Lees tekst 2, 3 en 4 op blz. 13. 

2. Noteer steeds de kernzin per tekst. --> noteer de eerste twee en laatste twee woorden.

3. Maak opdracht 2 op blz. 13. 
timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

1.1: Wat is fictie?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Vidéo

Hugo's geniale wereld - Sabine Zett
ddd
Blz. 4 maken opdracht 3.

Slide 19 - Diapositive

Wij blijven bij elkaar - 
Martine Letterie

1938. Er dreigt oorlog. Sonni en haar broertjes en zusjes worden door hun moeder op de trein naar Nederland gezet, in de hoop dat ze daar veilig zullen zijn. Niets is minder waar. Sonni heeft maar één wens: zorgen dat zij en haar broertjes en zusjes bij elkaar kunnen blijven. Ze heeft nog geen idee dat deze treinreis nog maar de allereerste is.

Er zullen er meer volgen, die hen naar kamp Westerbork en uiteindelijk naar Bergen-Belsen brengen…

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Jacht - Cis Meijer
Op de computer van haar docent, probeert Sam haar cijfers aan te passen. Diezelfde dag breekt er brand uit op school. De politie vermoedt kortsluiting, maar Sam twijfelt. Ze gaat op onderzoek uit, vooral ook omdat haar docent ernstig gewond in coma ligt. Dan ontvangt Sam een dreigbrief; iemand zet haar zwaar onder druk.

Een paar dagen later vertrekt de klas naar de Duitse bossen voor een dropping met een ritueel. Al snel verandert de reis in een onheilspellende nachtmerrie: Sam voelt zich opgejaagd. Heeft iemand reden om haar uit de weg te ruimen?

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Drie actuele boeken
Welk boek spreekt je nu het meest aan? 
Klopte je voorspelling over de inhoud van het boek?

Slide 24 - Diapositive

Leestips van de Jonge Jury

Slide 25 - Diapositive

Uitleg website
Lezen voor de lijst

Slide 26 - Diapositive

Leesniveaus

eind 4 vmbo (uitgezonderd bb) minstens niveau 2 | 12-15 jaar
eind onderbouw havo/vwo minstens niveau 2 | 12-15 jaar
eind 5 havo minstens niveau 3 | 15-18 jaar
eind 6 vwo minstens niveau 4 | 15-18 jaar

Slide 27 - Diapositive