Onderzoek doen

Onderzoeken!


1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1-4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Onderzoeken!


Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Onderzoek doen
=> kwal met 2 'monden'

Gewonde kwallen kunnen binnen een paar uur samensmelten tot gezonde kwal (Nu.nl 7 okt 2024)

Slide 3 - Diapositive

waarneming/vraag
hypothese / verwachting
Onderzoeksvraag
Werkplan
Uitvoering en resultaten
Conclusie -> (=antwoord op de vraag)

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Wat staat er in de resultaten van een biologisch onderzoek?
A
De tabellen en/of grafieken
B
De hypothese
C
De benodigdheden
D
De conclusie

Slide 8 - Quiz

Vragen:
onderzoeksvraag
Gaan de mensen meedoen met opstaan/zitten als ze zien wat andere mensen doen?

- Wat was de hypothese? 



Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Vragen:
- Wat was de onderzoeksvraag?

- Wat was de hypothese? 

- Wat waren de resultaten?

- Wat is de conclusie?

Slide 11 - Diapositive

Probleemstelling en onderzoeksvraag  

Wat wil je precies onderzoeken?



Slide 12 - Diapositive

Hypothese (veronderstelling-verwachting)

  • Maak een hypothese (veronderstelling) voordat je aan een experiment begint: je hypothese is een verwacht antwoord op je onderzoeksvraag.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Resultaten
  • Hierin vermeld je alleen de waarneming, oftewel je vermeldt alles wat je gezien en gemeten hebt. Je gaat nog geen conclusies trekken uit de gegevens!
  • Vermeld alle meetresultaten netjes in een tabel (Let op grootheden en eenheden).
  • Vat deze samen in een overzichtelijke grafiek. (Afhankelijk van je onderzoek een lijndiagram, staafdiagram of cirkeldiagram). Denk aan de regels van een grafiek.
  • Tekeningen kunnen ook verhelderend zijn (denk aan de tekenregels).

Slide 15 - Diapositive

Conclusie
  • Wat is het antwoord op je onderzoeksvraag? 
  • Welke conclusies kun je nog meer trekken uit je resultaten? 

Slide 16 - Diapositive

Discussie (vanaf klas 2 en verder)
  • Wat is er fout gegaan bij de uitvoering? Hoe heb je dat opgelost of hoe zou het experiment nog verbeterd kunnen worden? Welke nieuwe problemen ben je tegen gekomen?
  • Vergelijk je eigen resultaten en conclusies met gegevens uit de literatuur.
  • Welke ideeën voor vervolgonderzoek komen in je op?

Slide 17 - Diapositive

Veilig werken
Lees eerst altijd wat je moet doen

Houd je aan de opdracht 

Werk veilig:  
  • gebruik het glaswerk en microscopen volgens werkwijze

Werk hygiënisch:  
  • gebruik daar waar nodig handschoenen
  • doe je haar in een staart
  • was je handen

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Wat is de controle groep? 
  • de gekochte hamburger
  • de zelfgemaakte hamburger
Ze verschillen in dikte

Slide 20 - Diapositive