2TH TH-boek Form. §3 Verwijswoorden (2)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

Welkom 2A!

Doe je telefoon in de telefoontas.

Doe je jas uit en ga zitten volgens de plattegrond.

Pak je leesboek er vast bij.

Deze les...

- Stil lezen 

- Planning bekijken

- Doelen doornemen

- Vragen stellen over Cursus 6 Form., §2 Verwijswoorden (1)

- Uitleg Cursus 6 Form., §3 Verwijswoorden (2)

- Aan de slag!

Stil lezen

Pak je boek

en ga lekker lezen.

Heb je een boek geleend?

Zet het netjes terug in de kast.

Planning bekijken

Zorg dat je bij blijft!

Doelen

- Ik kan op de juiste manier verwijzen 

naar personen en bezit (§2).

- Ik kan verwijswoorden op de juiste manier gebruiken (§3).

Formuleren §2 Verwijswoorden (1)

- Is het je gelukt de opdrachten te maken?

- Heb je ze ook nagekeken en verbeterd?

- Welke vragen heb je nog over de stof?

Formuleren §3 Verwijswoorden (2)

Je kunt ook verwijswoorden gebruiken als je meer informatie wilt geven over een woord in een zin. Soms weet je niet meteen welk verwijswoord je dan hoort te gebruiken.

De volgende twee regels zijn dan belangrijk om te kennen.

Formuleren §3 Verwijswoorden (2)

Bij twijfel tussen die en dat:

- naar onzijdige zelfstandig naamwoorden (het-woorden)

   verwijs je met dat:

>> Ken jij het jongetje dat daar loopt?

- naar andere zelfstandig naamwoorden (de-woorden) verwijs 

   je met die:

>> Zie je de duif die daar vliegt?

Simone heeft genoten van de film ... ze gisteravond gezien heeft.

1. die
2. dat

Heeft Julian zich goed voorbereid op het toetsje ... hij straks moet maken?

1. die
2. dat

Weet jij van wie de stencils zijn ... hier liggen?

1. die
2. dat

Liva wil het bureau ... ze in de meubelzaak heeft gezien graag kopen.

1. die
2. dat

Ik kan correct verwijzen met 'dat' en 'die'.

😒🙁😐🙂😃

Formuleren §3 Verwijswoorden (2)

Bij twijfel tussen met wie en waarmee:

- Met wie verwijst naar een persoon.

- Waarmee verwijst naar een dier of ding.

>> De hond waarmee Jonah wandelt, is een lief dier.

>> Ik kan goed samenwerken met de klasgenoot met wie ik 

      een presentatie moet houden.

>> Dat is het skateboard waarmee Jan naar school kwam.

Formuleren §3 Verwijswoorden (2)

Op dezelfde manier kun je ook kiezen tussen op wie en waarop, voor wie en waarvoor, tegen wie en waartegen, naast wie en waarnaast enzovoort.

Dus: wie voor mensen

           waar voor dieren en dingen

Is de jongen ... Malou staat te praten haar vriendje?

1. met wie
2. waarmee

Daar komt de bus ... we naar de voetbalwedstrijd gaan.

1. met wie
2. waarmee

Lieke heeft een coach ... ze goede tips en adviezen krijgt.

1. van wie
2. waarvan

Heeft Miranda het Youtubefilmpje gezien ... Sebastiaan gisteren vertelde?

1. over wie
2. waarover

Ik weet wanneer ik 'met wie' of 'waarmee' ik gebruiken moet.

😒🙁😐🙂😃

Aan de slag!

MNV Cursus 6, Formuleren, §3 Verwijswoorden (2), 

opdracht 1, 2, 3 en 4, blz. 220-221.

Lees heel goed en maak opdracht 4 in je schrift.

Antwoordenboeken liggen in de kast en staan in Teams.

Vind je iets lastig? Stel vragen!

Deze opdrachten zijn huiswerk voor maandag 27 november.