Klas 1MHb - les 15 - 21-10-2024 - GR WS §1 ww herkennen

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands

Todo:

• liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?
  

Op tafel heb je liggen:

• lesboek
  
• schrift
  
• pen

Wat gaan we deze les doen

• Grammatica Woordsoorten (blz. 200-201)

       §1 Werkwoord

Na het maken van WS § 1 kan/weet ik:

• werkwoorden herkennen

Doel

GR WS (blz. 200) §1 Werkwoord

Je maakt deze opdracht in groepjes van 4

Noem om de beurt een werkwoord. Ga daarbij het alfabet af: het eerste werkwoord begint met een a,  het tweede werkwoord met een b enzovoorts.

Ben je aan de beurt en weet je geen letter, dan ben je af.

Wie van jullie groepje wint?

GR WS (blz. 200) §1 Werkwoord

Werkwoorden geven dat iets of iemand iets doet, of dat iets of iemand iets is.

- Jonas loopt naar school.

- Moeder is lief.

Werkwoorden hebben verschillende werkwoordsvormen.

Door de verschillende werkwoordsvormen kun je een werkwoord herkennen. 

Oefening 

Jullie krijgen kaartjes met zinnetjes die door een tweejarige peuter zijn gezegd.

Bedenk wat de peuter eigenlijk wil zeggen. 

• Je kunt de kaartjes in 2 gelijke groepen verdelen. Kijk daarvoor naar de betekenis van de hele zin. (Niet alleen naar de betekenis van een woord.)
• Bedenk welk woord je tussen de twee woorden zou kunnen plaatsen om de betekenis uit te drukken (dus mama ... lief, papa ... slapen).

Oefening 

• Je hebt nu ontdekt dat een tweejarige peuter al twee soorten zinnen kan maken.
  

Door twee woorden bij elkaar te zetten kan de peuter al twee verschillende
betekenissen uitdrukken. Deze twee betekenissen vormen de basis van alle zinnen
die er bestaan. 

Wat zijn de twee betekenissen? Kijk goed naar de rijtjes die jullie hebben gemaakt.  

GR WS (blz. 200) §1 Werkwoord

Weet je de werkwoordsvormen bij deze werkwoorden?

• Lopen               => ik .......................
• Fietsen             => hij ......................
• zagen               => wij .....................

GR WS (blz. 200) §1 Werkwoord

GR WS (blz. 200) 

Opdracht 2  

hele ww	ik	hij/zij/het	jullie/zij/wij	hij/zij/het	jullie/zij/wij	hij is/heeft
stoppen	stop	stopt	stoppen	stopte	stopten	gestopt
lopen
vegen
uitpakken

Wat:

GR WS (blz. 200) §1 Werkwoord:

Maak opdracht 3 

Hoe:

Je mag samenwerken met je buurman/buurvrouw.

Je mag ook alleen werken.

Klaar:

Ga verder met opdrachten 4 t/m 8

(opdrachten 5 en 6 mag je in je boek maken).

 

Hulp nodig?

Kijk naar het stoplicht

rood: stil! 

Vraag het de docent als

je het echt niet meer weet.

geel: fluisterniveau 

Voor deze opdracht overleg je zachtjes met je buurman of buurvrouw.

groen:  fluisterniveau 

Kom je er zelf echt niet uit overleg dan met je buurman/buurvrouw of vraag het de docent .

Aan het werk!

Na het maken van § 1 kan/weet ik:

• werkwoorden herkennen

Doel

Huiswerk

Donderdag 24 oktober

Maken:

GR WS §1 (blz. 200): opdrachten 2 t/m 8.

Opdrachten 2, 5 en 6 mogen in je flexboek gemaakt worden.