Wiskunde woordformules BB

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 4

Wiskunde woordformules

Wiskunde

Woordformules

Boeken en spullen op tafel + telefoon in het hotel

Programma

• Terugblikken vorige les (5 min);
• Leerdoelen deze les (5 min);
• Uitleg (10 min)
• Oefenen (15 min);
• Afronden (5-10 min).

Wat hebben we de vorige les gedaan?

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

• ... weet je wat een formule is;
• ... weet je wat een hellingsgetal is;
• ... weet je wat een begingetal is;
• ... weet je hoe je een formule moet gebruiken

Wat is een woord formule?

• Met woordformules kun je in woorden uitleggen hoe je iets kunt uitrekenen;
• Een woordformule bestaat uit 2 delen namelijk een vast gedeelte en een gedeelte dat iedere keer weer terug komt;
• Een voorbeeld: Huur huisje = 50 + 60 × aantal dagen

Vast

Komt iedere keer weer terug

Wat is een woord formule?

•  Huur huisje = 50 + 60 × aantal dagen
  

Startgetal is waar je begint. Het bedrag of getal dat je al hebt.

Hellingsgetal is hoeveel die iedere keer toeneemt.

Startgetal

Hellingsgetal

Invullen woordformule

Voorbeeld:

Huur huisje = 50 + 60 × aantal dagen

50 + 60 × aantal dagen = huur huisje

Ik huur het huisje 5 dagen. Wat moet ik nu doen?

Dit is hetzelfde

50 + 60 × aantal dagen = huur huisje
Welk deel is vast en welk deel komt
iedere keer weer terug?

50 + 60 × aantal dagen = huur huisje
We gaan 6 dagen op vakantie.
Hoeveel moet ik betalen? Schrijf je berekening op.

Wat is het hellingsgetal?
massa x 3 + 10 = totaal gewicht

Wat is het startgetal?
massa x 3 + 10 = totaal gewicht

Wat is het hellingsgetal?
aantal x 15 + 100 = totaal gewicht

Wat is het startgetal?
aantal x 15 + 100 = totaal gewicht

Vul op papier de volgende tabel in, maak een foto en upload deze:
massa x 3 + 10 = totaal gewicht

Opdrachten maken

Maak nu de opdracht die de docent aangeeft.

Einde van de les... wat heb ik onthouden?

Wat kan er beter aan de les?

Hoe was mijn inzet deze les?
En waarom?

Programma

• Terugblikken vorige les (5 min);
• Leerdoelen deze les (5 min);
• Uitleg (10 min)
• Oefenen (15 min);
• Afronden (5-10 min).

Wat hebben we de vorige les gedaan?

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

• ... weet je wat een formule is;
• ... weet je wat een hellingsgetal is;
• ... weet je wat een begingetal is;
• ... weet je hoe je een woordformule moet maken.

Hellingsgetal

• Hellingsgetal

Hellingsgetal uitleg

Hellingsgetal uitleg 

https://www.slimleren.nl/onderwerpen/wiskunde/12.199/basis-het-hellingsgetal

Begingetal of startgetal

• Begin of startgetal = waar je begint

Voorbeeld 1 

Voorbeeld 2

Stappenplan woordformule grafiek

Stap 1: Bekijk waar de lijn begin op de y-as (startgetal)

Stap 2: Kijk of de lijn omhoog of omlaag gaat ( + of - )

Stap 3: Bekijk nu als je op de x-as (horizontaal) 1 naar rechts gaat, hoeveel je dan omhoog gaat (hellingsgetal) 

Stap 4: Schrijf de woorden op waar het over gaat (x-as en y-as)
Stap 5: Schrijf de formule voor jezelf op in de volgende vorm:

Startgetal + hellingsgetal x aantal = bedrag

Maak de woordformule die hierbij hoort. Schrijf deze op papier en maak een foto. Lever deze in

Stappenplan woordformule tabel

Stap 1: Bekijk welk getal er bij de 0 staat (startgetal)

Stap 2: Kijk of de antwoorden steeds meer of minder worden ( + of - )

Stap 3: Bekijk nu hoeveel er aan de onderkant van je tabel iedere keer tussen zit (hellingsgetal) 

Stap 4: Schrijf de woorden op waar het over gaat (x-as en y-as)
Stap 5: Schrijf de formule voor jezelf op in de volgende vorm:

Startgetal + hellingsgetal x aantal = bedrag

Maak de woordformule die hierbij hoort. Schrijf deze op papier en maak een foto. Lever deze in

Stappenplan woordformule tekst

Stap 1: Lees de vraag goed en haal het startgetal uit de tekst (iets dat éénmalig is)

Stap 2: Bepaal of de uitkomst steeds meer of minder moet worden. Aan de hand daarvan bepaal je op het + of - is.

Stap 3: Lees de vraag nog een keer en haal het hellingsgetal uit de tekst (iets dat iedere keer weer terug komt)

Stap 4: Schrijf de woorden op waar het over gaat.
Stap 5: Schrijf de formule voor jezelf op in de volgende vorm:

Startgetal + hellingsgetal x aantal = bedrag

Opdrachten maken

Maak nu de opdracht die de docent aangeeft.

Einde van de les... wat heb ik onthouden?

Wat kan er beter aan de les?

Hoe was mijn inzet deze les?
En waarom?