Kunst en Cultuur: Interacties in de 20e eeuw

Kunst en Cultuur: Interacties in de 20e eeuw
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Kunst en Cultuur: Interacties in de 20e eeuw

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de interculturele invloeden op kunst in de eerste helft van de 20e eeuw bespreken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over kunst en interculturele invloeden in de eerste helft van de 20e eeuw?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Westerse perspectief
Het westerse blik op andere culturen, zoals exotisme en primitivisme.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verheerlijking van het primitieve
Kunstenaars verheerlijkten het primitieve en het zuivere leven.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kritiek op eigen cultuur
Kunstenaars bekritiseerden hun eigen cultuur.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet-Europese invloeden
Niet-Europese invloeden op kunstenaars, zoals Henri Matisse en Igor Stravinsky.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld: Henri Matisse
Henri Matisse was een kunstenaar die niet-Europese invloeden in zijn werk gebruikte.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld: Igor Stravinsky
Igor Stravinsky was een componist die niet-Europese invloeden in zijn muziek verwerkte.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waardering van Afro-Amerikaanse muziek
Kunstenaars waardeerden de Afro-Amerikaanse muziek, zoals jazz.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderzoek naar volkscultuur
Het onderzoek van kunstenaars naar volkscultuur.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactieve activiteit
Beschrijf een niet-Europees kunstwerk en laat de leerlingen erover discussiëren.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie
Vraag de leerlingen om op te schrijven wat ze hebben geleerd over interculturele invloeden in de kunst.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste punten van de les over interculturele invloeden in de kunst van de eerste helft van de 20e eeuw.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?
Zijn er nog vragen over interculturele invloeden in de kunst?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 16 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 17 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 18 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.