Driftbuien en Kinderen met gedrags- en emotionele problemen

• Orthopedagogiek
• Secundair onderwijs

Omgaan met driftbuien en 

kinderen met gedrags- en emotionele problemen

lesdoelen

- Jullie weten aan het einde van de les wat een driftbui is en hoe hiermee om te gaan

- Jullie kunnen aan het einde van de les het verschil uitleggen tussen gedragsproblemen en een gedragsstoornis

Even terug naar 2 weken geleden...

Positief opvoeden.. Heb je gelet op je woorden? Heb meer "positieve woorden" gebruikt?

De gedragskenmerken van CD zijn ernstiger van aard dan die van ODD. Deze kinderen zijn op zichzelf gericht en gaan niet veel met leeftijdsgenoten om.

 >> wetten overschrijden

ODD = opstandig, ongehoorzaam, niet aan de regels houden. Geen ernstig gewelddadig gedrag

Wat kan je doen tijdens een driftbui?

- Als een kind een driftbui heeft communiceert hij... "help mij"

- Open houding, blijf erbij

- benoem waarom ze boos zijn, geef de emotie de ruimte

- Sommige kinderen willen een knuffel, maar sommige ook niet

- kalmeren... bij elk kind anders

- nooit negeren!

Gedragsstoornis

Verschil tussen gedragsprobleem en gedragsstoornis

In welk van de 2 onderstaande casussen zal het eerder gaan over probleemgedrag en in welke over gedragsstoornissen? 

Waarom (wat is het verschil)?

LL: A = gedragsstoornis, ernstiger, langer en overal.

Onderstrepen

- overbeweeglijk - weinig aandachtig - school - problemen voor de omgeving, gaan niet meer weg. 

LL: B= gedragsprobleem,  eigen aan de peuterpuberteit – leeftijdsfase en verandering uit de omgeving. Minder erg, situationeel,

onderstrepen:

2.5 j - als mama met haar bezig is voorbeeldig kind - komst van broertje zorgt voor verstoring. 

Een kind met ODD:

• is vaak driftig;
  
• maakt vaak ruzie met volwassenen;
  
• is vaak opstandig of weigert zich te voegen naar regels van volwassenen;
  
• ergert vaak met opzet anderen;
  
• geeft anderen vaak de schuld van zijn of haar eigen fouten of wangedrag;
  
• is vaak prikkelbaar en ergert zich gemakkelijk aan anderen;
  
• is vaak boos en snel gepikeerd;
  
• heeft veel moeite met het omgaan met andere kinderen en de regels op school;
  

is vaak hatelijk en wraakzuchtig.

0

Een filpmje om jullie een beeld te geven

- Ze maakt dieren dood

- Slaat dieren

- Slaat haar zus een blauw oog

 - Hevige gevechten totdat zus ervoor naar - het ziekenhuis moet - draadjes

De jongen

- Slaan is zijn overlevingsmechanisme geworden.

- Hij heeft dat geleerd in het weeshuis omdat hij daar geregeld ineengeslagen werd. 

- Als ze hem kwaad maken dan duwt hij zijn zusjes en smijt ze op de grond

- Hij heeft zijn zus een keer met het hoofd door het raam geduwd (buren)

Casus Tim 

Tim wordt met de leeftijd van zeven jaar aangemeld omdat hij slecht luistert en snel boos wordt. Vanwege dysmaturiteit (geboortegewicht 2.500 gram na een zwangerschap van 39 weken) verbleef hij gedurende één week in de couveuse. De ontwikkeling van de motoriek, taal en zindelijkheid verliep zonder bijzonderheden. In het eerste levensjaar was hij erg prikkelbaar en huilde hij veel. In het tweede levensjaar begonnen driftbuien voor te komen wanneer hij zijn zin niet kreeg. Driftbuien komen ook nu nog meermaals per week voor en duren wel 10 minuten. Dit kost moeder veel energie. Ook vermoeiend is dat hij zo slecht luistert: wat je hem ook vraagt, zijn eerste reactie is ‘Nee’ of ‘Zo meteen’. Gewoon doen wat gevraagd wordt, is er niet bij. Het komt voor dat moeder het er maar bij laat zitten. Ook is ze teleurgesteld dat het zo moeilijk is om Tim tevreden te stellen. Zijn stemming is vaak nors en hij is snel boos als hij zijn zin niet krijgt. Wanneer hij gestraft wordt als hij zijn zusje heeft geslagen lijkt de straf hem niets te doen. Op school is hij snel prikkelbaar en boos als iets niet lukt of als een ander kind niet doet wat hij wil. Hij heeft een ander kind wel eens geschopt. Zijn juf zegt dat hij naar het speciaal onderwijs moet als hij zo doorgaat. Na schooltijd spelen met een ander kind komt niet voor omdat hij altijd zelf wil bepalen wat er gespeeld wordt. En voor verjaardagspartijtjes wordt hij zelden uitgenodigd. Thuis speelt hij vaak computerspelletjes en kijkt hij veel televisie. Moeder is doodmoe. Over alles is er strijd. Ze zegt dat haar man vindt dat ze strenger moet optreden.

Uit het boek: gedragsstoornissen bij kinderen -  Walter Matthys  - Diagnostiek en behandeling voor de professional

dysmaturiteit: te laag geboortegewicht in verhouding met de zwangerschapsduur. 

Normaal 3.5Kg  of 3500 gr

uitdelen aan leerlingen die eerder klaar zijn. 

casus Tim

1  Lees de casus

1 onderstreep al het probleemgedrag wat je tegenkomt

1 Omcirkel al de gevolgen van het probleemgedrag

2 Is in deze casus sprake van een gedragsstoornis? Licht je antwoord toe. 

OOD - kijk naar kenmerken