LE D2 Ontwikkelingsgerichte activiteiten 2024

• Pedagogiek
• MBO
• Studiejaar 2

LE D2 Ontwikkelingsgerichte activiteiten 2024

les 1

Welke taken mag jij op de bpv uitvoeren?

Welke ontwikkelingsproblematiek ben jij al tegen gekomen bij jouw doelgroep?

Wat zijn de kenmerken van deze problematiek?

Lukt het jou om te handelen rondom deze problematiek?

Ja

Ja maar wel met behulp van mijn bpv begeleider

Soms

Het blijft lastig

Het lukt mij niet

Belangrijke thema's van deze leereenheid. Maak een foto en communiceer dit met je begeleider!

Pop
Visie & religie

Regels en afspraken
Taakgericht werken

Intervisie

Doelgroep analyse

Ontwikkelingsgerichte activiteiten uitvoeren gericht op de doelgroep

Didactische werkvormen

DA voorbereidingsmodel

Kinderparticipatie

Activiteiten plan 

Product en proces evaluatie 

Diversiteit

Product 1. 

Doel: Iedere leereenheid formuleer je twee leerdoelen.

Één doel gericht op je houding of kennis in het beroep.

Één doel gericht op vaardigheden in het beroep.

Hierbij pas je de rubrics ook toe!

Pop opdracht (25 min)

In duo's bespreek je product 1.
Hierbij lees je ook de rubrics door en je gekregen bpv feedback van P1.

Samen stellen jullie vast welke pop doelen geschikt zijn voor jouw persoonlijke ontwikkeling.

Daarna formuleer je ze smart a.d.h.v. de formats

Welke 2 leerdoelen heb jij smart geformuleerd?

Opdracht 2 Verdieping in de leereenheid

Lees de leereenheid door en arceer de belangrijkste zaken.

Maak een gerichte planning (zeker heel belangrijk voor afstemming en invoering van de activiteiten!)

Gebruik hiervoor het format in de mail

Maak deze af en mail hem, samen met je leereenheid opdracht naar je bpv begeleider.

Vraag hem om een afspraak in te plannen om zo deze concreet en uitvoerbaar te maken. 

Maak duidelijke afspraken

Vragen?