Les 35 - Klas 4

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Wat gaan we doen?

1. Leerdoelen

2. Herhalen

3. Uitleg + aant. 

4. Huiswerk bespreken

Leerdoelen

1. Je kunt uitleggen waardoor het middeleeuwse beeld van Azië zo beperkt was. 

2. Je kunt uitleggen waarom het Arabische wereldbeeld realistischer was dan het christelijk Europese wereldbeeld. 

3. Je kunt uitleggen hoe het humanisme het wereldbeeld van de Europeanen in de renaissance heeft beïnvloed. 

Erasmus was een humanist. Wat deden humanisten?

1. ze bestudeerden de Bijbel
2. Ze bestudeerden Grieks en Latijn
3. ze hielden van mensen
4. ze deden aan liefdadigheid

Middeleeuwen

Renaissance

Bekijk Boticelli's "Geboorte van Venus"
Geef enkele kenmerken van een
renaissancekunstwerk die je hierin ziet.

Uitleg

Wereldbeeld gedurende de middeleeuwen

T-O kaarten

De aarde is een platte schijf, in het 

midden de heiligste stad. 

Uitleg

In de middeleeuwen was het wereldbeeld beperkt. De drie bekende continenten waren Europa, Azië en Afrika. De Hereford Mappa Mundi is gemaakt rond 1250. 

De Arabische geograaf

Muhammed al-Idrisi maakte 

in 1154 deze kaart --> 

Uitleg

1271 - 1295 

Marco Polo bereisde de Oriënt en woonde

als Venetiaanse koopman aan het hof 

van Kublai Khan. Hij bereisde de zijderoute

Il Milione

Steenkool, papiergeld  

Uitleg

Het onbekende Oosten. Door de vijandigheid met de islamieten kwamen Europeanen niet voorbij het Midden-Oosten. 

Wat wist men over het Oosten?

- Zendingswerk van de apostel Thomas -> Priester Johannes

- Brief - Byzantijnse koning Manuel I

- Alexander de Grote 

- Griekse en Romeinse mythes

Humanisme 

Ptolemaeus --> Griekse cartograaf; Geographia lengte, breedtegraden 

https://nl.wikipedia.org/wiki/Geographia_(Ptolemaeus)#/media/Bestand:PtolemyWorldMap.jpg

Toscanelli

Combineerde de kennis van Griekse cartografen Strabo en Ptolemaeus met Europese en Arabische kennis over de wereld. 

Een reconstructie van die kaart

--> Columbus

Leerdoelen

1. Je kunt uitleggen waardoor het middeleeuwse beeld van Azië zo beperkt was. 

2. Je kunt uitleggen waarom het Arabische wereldbeeld realistischer was dan het christelijk Europese wereldbeeld. 

3. Je kunt uitleggen hoe het humanisme het wereldbeeld van de Europeanen in de renaissance heeft beïnvloed. 

Huiswerk bespreken

1. Zoek op internet op wat er op de "voorkant" (als je het drieluik dus dichtklapt) staat geschilderd. Wat zie je afgebeeld?

2. Waarom past dat alleen al bij de nieuwe kennis van de renaissance?

3. Wat wordt er op het linkse, middelste en rechtse paneel afgebeeld?

 

Huiswerk bespreken

4. Hoe wordt de duivel gesymboliseerd in het linkse paneel?

5. Waaraan kun je zien dat dit duidelijk een renaissancewerk is? Gebruik in je antwoord de kenmerken van een renaissancewerk.

* (als je de les niet hebt gevolgd kun je de laatste vraag niet maken).

6. De video had het over de duiding van het kunstwerk; daar wordt nog altijd flink over gediscussieerd. De documentairemaker geeft ook een verklaring voor de boodschap van Jheronimus Bosch. Wat is volgens de documentairemaker de boodschap van Jheronimus Bosch achter dit kunstwerk?