Donderdag 9 januari 2025

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Donderdag 9 januari 2025

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
- Lezen
10 min
- Terugblik vorige les
10 min
- Toetsweek + fictiedossier
10 min
-Oefenen
40 min
-Afsluiting
10 min

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stillezen
Je pakt je leesboek voor je en je gaat stillezen!





Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik vorige les

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voorbeeld van een "heldenschurk"?
A
Iemand die goede daden verricht met eerlijke middelen.
B
Iemand die goede doelen bereikt, maar met slechte middelen.
C
Iemand die alleen slechte daden verricht.
D
Iemand die geen verantwoordelijkheid neemt voor zijn daden.

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welke manier van lezen bekijk je de titel, tussenkopjes en afbeeldingen om snel een indruk van de tekst te krijgen? Vul het juiste woord in.

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een hyperlink?
A
Een verwijzing naar een andere plek in dezelfde tekst.
B
Een klikbare link die naar een andere webpagina leidt.
C
Een afbeelding in een digitale tekst.
D
Een opsomming van trefwoorden.

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Trefwoorden zijn niet belangrijk bij het zoeken naar informatie.
Waar
Niet waar

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem twee kenmerken waaraan je kunt zien of een bron betrouwbaar is.

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees de volgende situatie:

"Een website zonder contactgegevens geeft advies over gezondheid."
Wat doe je om te bepalen of deze bron betrouwbaar is?
A
Je accepteert de informatie, want het lijkt professioneel.
B
Je zoekt naar andere bronnen die dezelfde informatie geven.
C
Je kijkt naar de kleuren en lay-out van de website.
D
Je deelt de informatie zonder controle.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doe je als je de betrouwbaarheid van een bron wilt controleren?
A
Je kijkt alleen naar de naam van de website.
B
Je leest de tekst heel snel door.
C
Je accepteert alle informatie zonder verder onderzoek.
D
Je controleert of de auteur bekend is en bronnen vermeldt.

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een tekst zonder bronnen of auteursinformatie is meestal betrouwbaar.
Waar
Niet waar

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat bekijk je bij verkennend lezen?
A
Alleen de titel van de tekst.
B
Titel, tussenkopjes en afbeeldingen.
C
Alleen de laatste alinea.
D
De volledige tekst zonder uitzondering.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van zoekend lezen?
A
Om specifieke informatie in een tekst te vinden.
B
Om een tekst te begrijpen.
C
Om een tekst helemaal door te lezen.
D
Om een tekst te beoordelen op betrouwbaarheid.

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent het als een bron "subjectief" is? Geef een korte uitleg.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is subjectief?
A
Meningen
B
Feiten

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een tekst met veel hyperlinks is altijd betrouwbaar.
Waar
Niet waar

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel dat je een presentatie geeft over "digitale veiligheid". Welke trefwoorden zou je gebruiken bij het zoeken naar informatie, en waarom?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetsweek periode 2
Hoofdstuk 2 

Theorie in je boek > bladzijde 29, 33 en 37

Denk aan extra punt schrijfopdracht hoofdstuk 2!!!
Zie opdracht > Classroom


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwerkingsopdracht periode 2
Zie Classroom

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefentoets 
We gaan ons nu voorbereiden op de toetsweek!

Jullie gaan zelfstandig de oefentoets maken
Deze bespreken we klassikaal.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Lees
De vragen van de oefentoets goed door!
Maak
De vragen van de oefentoets
Tijd
Max 30 minuten
Eerder klaar?
Lees de theorie voor de toetsweek nog eens door!
Dus geen spelletje!

Slide 25 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Oefentoets bespreken

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions