Navigatie - technische verbeteringen

Wat betekent 'navigeren'?
1 / 24
suivant
Slide 1: Question ouverte
GeschiedenisBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat betekent 'navigeren'?

Slide 1 - Question ouverte

Hoe navigeren wij nu?

Slide 2 - Carte mentale

In het begin
- Zo'n 5000 jaar geleden al eenvoudige boten.
Mensen vonden hun weg 
- door dicht bij kust te blijven. 
- dankzij stand van sterren
- met de windroos. 
- nog zonder kaarten.

Slide 3 - Diapositive

Tijd meten lang geleden
Maan als klok
De maan ziet er steeds anders uit.
Soms is het volle maan. Twee weken later zie je hem niet meer, dat noem je nieuwe maan.
Weer twee weken later is het volle maan.
Meten met zand
Als alle zand door de zandloper was gelopen, wisten mensen hoeveel tijd er voorbij was.
De zon als klok
Als je een stok in de grond steekt, zie je naast de stok een schaduw. 's Morgens is de schaduw lang. 's Middags kort. 's Avonds weer lang. Zo kan je zien welk moment van de dag het is.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Rond 1100: Chinezen ontwikkelden eerste kompas voor op zee. 
Twee eeuwen later: windroos in kompas.   Verbetering!

Slide 6 - Diapositive

Steeds beter...
Noord-Zuidpositie of breedtegraad van schepen kon bepaald worden dankzij:
- een astrolabium
- de Jacobsstaf
- het kwadrant
Oost-Westpositie werd berekend op de land- of zeekaart. 

Slide 7 - Diapositive

Astrolabium

Slide 8 - Diapositive

0

Slide 9 - Vidéo

De Jacobsstaf

Slide 10 - Diapositive

Het Kwadrant

Slide 11 - Diapositive

Snelheid van het schip
Gemeten met een loglijn en een zandloper. 

Slide 12 - Diapositive

PORTOLAAN
Soort kaart met verzamelde kennis van de zeelui over havens, afstanden, richtingen en zeilaanwijzingen

Slide 13 - Diapositive

Karveel
  • groter schip
  • vaart sneller tegen wind door driehoekig zeil

Slide 14 - Diapositive

Meet tijd?
A
log
B
portolaan
C
zandloper
D
karveel

Slide 15 - Quiz

Om de hoogte en de hoek van zon en sterren te berekenen.

A
karveel
B
astrolabium
C
portolaan
D
kompas

Slide 16 - Quiz

Om de hoogte en de hoek van zon en sterren te berekenen.


A
karveel
B
astrolabium
C
portolaan
D
kompas

Slide 17 - Quiz


Om plaatsen te bepalen en afstanden te berekenen.


A
karveel
B
astrolabium
C
portolaan
D
kompas

Slide 18 - Quiz

Plank met lood aan een lijn met knopen
die diepte van het water helpt bepalen . Het aantal knopen bepaalde de snelheid van het schip. De term ‘knopen’ wordt nog steeds gebruikt om de snelheid van een schip te benoemen.

A
log
B
portolaan
C
karveel
D
astrolabium

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Diapositive

Welke technische verbetering maakte op jou het meeste indruk en waarom?

Slide 21 - Question ouverte

Formuleer een historische vraag die je zou kunnen beantwoorden met de inhoud deze LessonUp?

Slide 22 - Question ouverte

Voor wie nog een beetje meer wil...
Zou dit de eerste computer ooit kunnen zijn? Zie volgende slide.

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo