Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Thema 8 Les 2: periode 8 --> observeren
Thema 8, Les 2
Welkom bij les 2 van thema 8.
De vorige les ging over rapporteren. Vandaag gaan we het hebben over
Observeren.
1 / 21
suivant
Slide 1:
Diapositive
Verzorgende
MBO
Studiejaar 2
Cette leçon contient
21 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Thema 8, Les 2
Welkom bij les 2 van thema 8.
De vorige les ging over rapporteren. Vandaag gaan we het hebben over
Observeren.
Slide 1 - Diapositive
Observeren, wat is dat?
Waarnemen
is iets bij toeval opmerken met een
van je zintuigen. Horen, zien, voelen, ruiken.
Observeren
is het bewust en systematisch met
een vooropgesteld doel waarnemen van het
gedrag van een persoon
Slide 2 - Diapositive
Waarom observeer je als helpende in de zorg? en wat observeer je, met welk doel?
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Vidéo
Noem minimaal 3 observatie methodes en leg ze uit
Slide 5 - Question ouverte
vertel het verschil tussen objectief en subjectief
Slide 6 - Question ouverte
Slide 7 - Vidéo
Waarom is het belangrijk om altijd zo objectief mogelijk te observeren?
Slide 8 - Question ouverte
Bij een beroepsmatige observatie is meestal sprake van
gestructureerde observatie
.
Je observeert dan met een bepaald doel. Je wilt bijvoorbeeld te weten komen waarom een bepaald kind in een klas zo vaak ruzie maakt.
Of je wilt erachter zien te komen of een bejaarde ziekenhuispatiënt dement, depressief of gedesoriënteerd is.
Slide 9 - Diapositive
Van tevoren bepaal je het
doel
van de observatie en bedenk je op welk soort gedrag je gaat letten.
Bij een verwarde bejaarde patiënt ga je niet bijhouden hoe vaak hij niest of hoest, bijvoorbeeld. Wel hoe vaak en wanneer hij of zij lacht of huilt.
Slide 10 - Diapositive
Observeren moet je zo
objectief
mogelijk doen, dus je moet vooral feiten beschrijven.
Registreer aantallen van bepaald gedrag. Bijvoorbeeld: hoe vaak roept hij iemand?
Vermijd subjectieve omschrijvingen zoals 'verdrietig' als iemand huilt. Iemand kan ook huilen van woede of machteloosheid.
Slide 11 - Diapositive
Observeren
(vul alle vakken in)
Slide 12 - Carte mentale
Je observeert tijdens het sjoelen met de cliënten, je doet zelf ook mee met het spel. Dit noem je:
A
niet participerend observeren
B
participerend observeren
Slide 13 - Quiz
Observeren leer je door het veel te doen. Dat betekent bewust kijken, luisteren en voelen.
Het is belangrijk om dat zo onbevangen mogelijk te doen, en niet meteen te oordelen. Dingen zijn soms anders dan ze lijken.
De een is van nature een betere observeerder dan de ander. De een heeft nu eenmaal scherpere ogen dan de ander.
Slide 14 - Diapositive
Observeren doe je door te zien, horen, voelen en toetsen. Leg van elk van deze 4 manieren uit hoe je dat doet.
Slide 15 - Question ouverte
Lees de informatie op de volgende pagina
(kopieer en plak de link)
Slide 16 - Diapositive
www.carrieretijger.nl
Slide 17 - Lien
Welke ervaringen heb jij met observeren op je stage of in je werk? vertel.
Slide 18 - Question ouverte
Noem 3 valkuilen bij observeren
Slide 19 - Question ouverte
Noem wat je hebt
geleerd van deze les
Slide 20 - Carte mentale
Slide 21 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
observeren in het kort
Mai 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Observeren
Novembre 2020
- Leçon avec
28 diapositives
onderwijskunde
MBO
Studiejaar 1
methodiek 2 les 2: observeren
Février 2021
- Leçon avec
31 diapositives
methodiek 2 pw
MBO
Studiejaar 1
Observeren en rapporteren
Septembre 2023
- Leçon avec
27 diapositives
Mentorles
HBO
Studiejaar 1
Les 2 observeren
Mai 2023
- Leçon avec
30 diapositives
Observeren in de kinderopvang
MBO
Studiejaar 2
B&L leerjaar 3 Observeren 2.1 t/m 2.4
Septembre 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Observeren
Janvier 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Les 3 observeren
Août 2024
- Leçon avec
31 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3