intervisie vonk kennismaking

Intervisie kennismaking
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnHBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Intervisie kennismaking

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • kennismaken
  • wat is deep democracy
  • intervisie kaders
  • casus kiezen 
  • respectvol roddelen
  • reflectie

Slide 2 - Diapositive

Myrinne van Mierlo
Veel verschillende banen.
Veel gestudeerd.

Nu:
Trainer, onderwijsontwikkelaar en adviseur
proces begeleider en natuurlijk eigen baas 😉🌶

Moeder (Beste titel)
Getrouwd
Sint Pancras



Slide 3 - Diapositive

Wie ben jij?
Naam
Werkzaam bij opleiding...
Wat wil ik uit intervisie halen?
Waar zie ik tegenop?/ wat kan er mis gaan?

Slide 4 - Diapositive

Deep democracy

Slide 5 - Diapositive

Praktische zaken
  1. De tijd: 9.00-10.45 
  2. Altijd een casus voorbereiden
  3. Met elkaar kiezen welke casus
  4. Volgens een methode in gesprek gaan
  5. Inbrenger verwoord leerwinst en de volgende stap
  6. de groep formuleert leerwinst en de volgende stap.
  7. Je bent zelf verantwoordelijk voor je eigen leerwinst, met de groep zijn we verantwoordelijk voor het leer/werk klimaat.

Slide 6 - Diapositive

Casus kiezen, niet de casus maar de casus inbrenger staat centraal
We stellen helpende of verhelderende
vragen (vermijd advies en tips)
We luisteren actief naar elkaar en
vermijden psychologiseren
We parkeren onze overtuigingen en
opvattingen om dat te kunnen doen.

Slide 7 - Diapositive

Kiezen van de casus 
Ronde doen met casuïstiek 
 - Urgentie.
 - Meerdere deelnemers herkennen het vraagstuk.
 - Inbrenger kan niet meer verder als het vraagstuk niet veranderd.

Slide 8 - Diapositive

Respectvol
🌶Roddelen🌶
Nadruk ligt op oordeelvormend beelden terug geven via (vragende)meningen:
Wat maakt dat dit zo'n impact heeft op de inbrenger?
Waar zit nu echt de angel?
Wat weerhoudt hem van actie?
beseft hij voldoende wat de impact van zijn keuze is?
en op opbouwend   beelden terug geven via kwaliteiten:
Ik vind zijn manier van werken positief effect hebben op het project
Hij heeft echt zijn kracht laten zien op dat moment
Hij kan zijn aanpak nog meer benutten om dit effect te vergroten
Zijn interventies lijken een positief effect te hebben op de samenwerking

Slide 9 - Diapositive

Reflectie
Wat heb ik geleerd van de casus en intervisievraag?
Welke andere inzichten heb ik nu?
Wat heb je geleerd van de methodeWat neem ik me voor te doen?
Wat ga ik concreet doen als eerste stap?

Slide 10 - Diapositive