1.1 Organismen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 3

Planning

Lesopbouw

lesdoelen

instructie:10 min

 Aan de slag 20 min

evaluatie:5 min

Leerdoelen

Je kunt uitleggen wat een organisme is.

 Je kunt negen levenskenmerken van organismen noemen.

Je kunt de levensfasen van de mens noemen met de gemiddelde leeftijden en voorbeelden van ontwikkeling geven

Levenskenmerken

• Organismen hebben levenskenmerken
• Er zijn 9 levenskenmerken die je moet kennen

Opdracht

1. Schrijf de 9 levenskenmerken op

2. Zet er achter wat ze betekenen (minstens 1 zin)

Ben je klaar? Neem de lesstof door van Bs 1

Tekstip; lees 1.1

Stofwisseling

• Ademhalen, voeden en uitscheiden vormen samen de stofwisseling. 
  
• Stofwisseling is een proces waarbij stofjes worden gewisseld
• bv, zuurstof en koolstofdioxide.

1. Ademhalen

• Ook wel gaswisseling genoemd.
  
• Nodig voor de verbranding

2. Voeden

• Het tot je nemen van voedingsmiddelen
• Spijsvertering
• Het opnemen en gebruiken van voedingstoffen

3. Uitscheiden

• Het uitstoten van afvalstoffen.
  
• Poepen, plassen, zweten

4. Groeien

• Groeien betekent: groter of zwaarder worden.

6. Ontwikkeling

Verandering in bouw van een organisme

5. Reageren op prikkels

• Waarnemen en daar op reageren.
• bv. Een kat die "blaast"

6. Bewegen

Bij sommige organismen duidelijker dan bij anderen.

7. Voortplanten

• Hierdoor onstaan nakomelingen

Levensfasen van mensen

• Mentale en fysieke groei en ontwikkeling 

Levensfasen

Iedere levensfase zijn er veranderingen 

• Lichamelijke ontwikkeling: Je lichaam verandert. Dit verschilt per levensfase
• Geestelijke ontwikkeling: Je hersenen veranderen; leren, mentaal

Levensfasen

(Kenmerken levensfasen leren)

Wat is de levensfase die na kleuter komt?

1. baby
2. peuter
3. puber
4. schoolkind

Opdrachten

Voorkennis opdrachten: 5 minuten (blz 8/9)

Bs 1: opdr. 1 t/m 7 ( 3 niet maken)

In welke levensfase leer je zelfstandig worden?

1. baby
2. puber
3. adolescent
4. volwassene