Socova, module 10, les 1

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
SocovaMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

SOCOVA
Module 10

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we deze periode doen?

Oefenen met gesprekstechnieken
Ontwikkelingsfasen
VAI
8 december, Gastles 11-13 uur
Oefenen met gesprekstechnieken met acteur.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen
Je kunt zelfstandig een casus beschrijven.
Je kunt zelfstandig een toetsmatrijs maken.
Je haalt je kennis op over gesprekstechnieken.
Je oefent met het voeren van een motiverend gesprek.

Slide 5 - Diapositive

Welke gesprekstechnieken ken je?

Slide 6 - Question ouverte

Weerstand bij cliënten kan optreden bij iedere gespreksvorm, maar vooral bij:
A
gesprekken die oplossingsgericht zijn
B
gesprekken die een verandering tot doel hebben
C
gesprekken die informatie overbrengen tot doel hebben
D
gesprekken waarbij feedback gegeven wordt

Slide 7 - Quiz

Geef aan welke specifieke gespreksvorm het gaat:
Leef mee maar zeg geen dingen die je niet kunt waar maken.
A
Slechtnieuwsgesprek
B
Coachgesprek
C
Conflict-oplossingsgesprek
D
Onderonsje

Slide 8 - Quiz

Geef aan welke specifieke gespreksvorm het gaat:
Je doet water bij de wijn.
A
Slechtnieuwsgesprek
B
Coachgesprek
C
Conflict-oplossingsgesprek
D
Onderonsje

Slide 9 - Quiz

Geef aan welke specifieke gespreksvorm het gaat:
het maken van een actieplan
A
Slechtnieuwsgesprek
B
Coachgesprek
C
Conflict-oplossingsgesprek
D
Onderonsje

Slide 10 - Quiz

Hoe leer je het liefst?
A
In spelvorm
B
In gespreksvorm
C
Van opdrachten
D
Van instructie

Slide 11 - Quiz

Wat zijn de drie specifieke gespreksvormen?
A
Slecht nieuwsgesprek, conflictgesprek, coachingsgesprek
B
Sollicitatiegesprek, presentatiegesprek, gevoelsgesprek
C
Slechtnieuwsgesprek, conflictoplossingsgesprek, coachingsgesprek
D
Slechtnieuwsgesprek, conflictoplossingsgesprek, gevoelsgesprek

Slide 12 - Quiz

Opdracht
Schrijf op papier een casus vanuit de praktijk over wanneer je je zorgvrager moest motiveren voor iets.

Beschrijf informatie over de cliënt (kenmerken, gedrag, ziektebeeld)
Beschrijf de situatie
Beschrijf wat er gebeuren moet
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Wat is een toetsmatrijs?
Waaraan moet dit voldoen?

Slide 15 - Question ouverte

Opdracht matrijzen
Maak zelf een toetsmatrijs
Beschrijf 4 observatiepunten die je belangrijk vind als iemand een gesprek voert.
Beschrijf wanneer je het onvoldoende, voldoende en goed vindt
timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

Observeren
Kijk goed naar het volgende filmpje;
Na afloop bespreken we het volgende

Wat gaat er goed in de communicatie?
Wat gaat er niet goed in de communicatie?

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Wat ging er goed in de communicatie?

Slide 19 - Question ouverte

Wat ging er niet goed in de communicatie?

Slide 20 - Question ouverte

Wat zou jouw advies zijn als jij deze mensen zou kennen?

Slide 21 - Question ouverte

Oefenen
Ga nu de beschreven casus uitspelen

1 Client
1 Zorgverlener
1 Observator
Observator vult de toetsmatrijs in, en geeft na afloop feedback.

Slide 22 - Diapositive

Nabespreken
Iedereen bedenkt een vraag over de lesinhoud
timer
0:30

Slide 23 - Diapositive

AAAAA
Iemand van wie de naam begint met een A stelt haar vraag, aan persoon naar keuze.
Deze beantwoord de vraag, en geeft de beurt aan iemand anders.

Slide 24 - Diapositive