Pesten

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Examen:  B1-K1-W7 Zorgt voor een pedagogisch klimaat

00:45

Waarom durft iemand die gepest wordt het niet altijd te delen?

01:27

Waarom is het zo belangrijk dat jij er wel aandacht aan besteed?

Pesten

Pesten is het met opzet lichamelijk of geestelijk kwetsen van een ander die in een minder sterke positie verkeert. 

Een pester pest altijd omdat hij of zij zelf bang is om gepest te worden.

1. Eens
2. Oneens

Wanneer er iemand gepest wordt moet de begeleider/docent dat weten.

1. Eens
2. Oneens

Opdracht:  

• Wie is Suze ter Haar? 
• Tip: only by suus instagram

Wat is het verhaal van Suze?

Een leerling wordt niet gepest als hij of zij van zich afbijt

1. Eens
2. Oneens

Pesten gaat vanzelf weer over

1. Eens
2. Oneens

Drie partijen

1. De pestkop (aanstichter);

2. De zondebok (het slachtoffer);

3. De meeloper.

Heb jij wel eens te maken gehad
met digitaal pesten?

In mijn stagegroep wordt er gepest

1. Ja
2. Nee
3. Niet dat ik weet

Op mijn stage is een pestprotocol aanwezig

1. Ja
2. Nee
3. Niet dat ik weet

Tijdens de lockdown merk ik .... van pestgedrag in mijn stageklas

1. meer
2. minder

Mijn stagebegeleider en collega's besteden veel aandacht aan het pestprotocol

1. Ja
2. Nee
3. Niet dat ik weet

Als ik zie dat er in mijn stage klas wordt gepest doe ik hier iets aan.

1. Ja
2. Nee
3. Soms

Als ik in mijn eigen klas op DC zie dat er gepest wordt doe ik hier iets aan.

1. Ja
2. Nee
3. Soms

Pesten voorkomen

Als het pedagogisch klimaat in de klas goed is, gaan kinderen op een positieve manier met elkaar om. 

3 soorten pedagogische ondersteuning

Emotionele ondersteuning: je biedt ondersteuning bij het verwerken van de gevoelens van het kind.

Informatieve ondersteuning: je geeft het kind inzicht in eigen gedrag. Je behandeld gewenst en ongewenst gedrag.

Gedrag regulerende ondersteuning: voordoen, samendoen, nadoen.

Aandachtspunten

• Duidelijk onderscheid tussen pesten en plagen

• Help het gepeste kind het probleem samen te vatten

• Bespreek met de kinderen wat de oorzaken, gevolgen en oplossingen kunnen zijn.