Introductieles 21-08-2024

Introductieles 21-08-2024
Salvete omnes!
Neem plaats
Pak je boeken erbij
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Introductieles 21-08-2024
Salvete omnes!
Neem plaats
Pak je boeken erbij

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Planning
- Voorstellen
- Afspraken
- Globale planning 4 Latijn
- Materiaal
- Oefenen maar

Slide 3 - Diapositive

Voorstellen
Nienke Lamers-Jansen
Grieks en Latijn
Mentor V2G1
Sinds september 2016 werkzaam op het Valuascollege

Slide 4 - Diapositive

Wat willen jullie graag van mij weten?

Slide 5 - Question ouverte

Afspraken
Wat vinden jullie belangrijke afspraken? Als jullie ermee instemmen hebben we ook gedeelde verantwoordelijkheid.
 1. Aanspreekvorm.
 2. Luisteren naar elkaar.
 3. Schoolregels.
 4. Telefoongebruik.
 5. Juiste spullen mee.

Slide 6 - Diapositive

Globale planning leerjaar 4
PTD bekijken

Slide 7 - Diapositive

Materiaal
- SPQR Tekstboek (digitaal)
- SPQR Hulpboek deel 3
- Summa
- A-4 schrift

Slide 8 - Diapositive

Schriftgebruik
Linkerkant:
- Vertaling van de tekst: witregel tussen de regels
- Aantekeningen bij cultuur, over de auteur etc.
Rechterkant:
- Aantekeningen tijdens het vertalen of de tekstbespreking over grammatica, stijlfiguren, inhoud etc.

Slide 9 - Diapositive

Moet je altijd SPQR (hulpboek) bij je hebben in de lessen Latijn?
A
Ja
B
Nee
C
Ja, maar...
D
Alleen als de maan en de zon in dezelfde baan staan.

Slide 10 - Quiz

Waarom wil ik graag dat jullie met een schrift werken en eventueel op de wijze zoals ik heb laten zien?

Slide 11 - Question ouverte

Natuurlijk onbegrijpelijk deze vraag: waarom heb je voor Latijn gekozen?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Vidéo

Oefenen maar!
Dinsdag: we beginnen met het eerste hoofdstuk van SPQR deel 3 dit schooljaar
Vertaalvaardigheid en woordenlijstgebruik zijn heel belangrijk, dus dat gaan we vandaag als start oefenen. 

Slide 14 - Diapositive

1
2
4
5
3
Nominativus
Accusativus
Genitivus
Dativus
Ablativus

Slide 15 - Question de remorquage

onderwerp/naamwoordelijk deel van het gezegde
bijwoordelijke bepaling
lijdend voorwerp
meewerkend voorwerp
bijvoeglijke bepaling
Nominativus
Dativus
Accusativus
Genitivus
Ablativus

Slide 16 - Question de remorquage

Welke verbuigingsgroep?

Slide 17 - Diapositive

HB p. 159/160
4. Eindigt het woord op -um en staat er niets achter? Volgens vg 2b (donum)= onzijdig
5. Staat achter het woord nog een woord geschreven dat eindigt op -es? Volgens vg 3a (rex, reges)= mannelijk (m) of vrouwelijk (v)
6. Staat achter het woord nog een woord geschreven dat eindigt op -a? Volgens vg 3b (nomen, nomina)= onzijdig

Slide 18 - Diapositive

Oefenen klassikaal
HB p. 90: Mandatum I:
aetas: 
eindigt niet op -a
eindigt niet op -us
eindigt niet op -um
meervoudsvorm eindigt op -es> verbuiginsgroep 3a:
aetates=mv

Slide 19 - Diapositive

Wat is de stam van aetas?
A
aetas
B
aetat-
C
aet-
D
aetates-

Slide 20 - Quiz

aetas
aetat-is
aetat-i
aetat-em
aetat-e
aetat-es
aetat-um
aetat-ibus
aetat-es
aetat-ibus

Slide 21 - Diapositive

Oefenen in duo's
Schrijf de vervoegingen van 2. pondus en 3. studium van HB p. 90

Slide 22 - Diapositive

Huiswerk dinsdag
Mandatum I en II maken

Slide 23 - Diapositive