FBI lichaamstaal (boekpresentatie)

FBI lichaamstaal
Periode 2: 2024-2025
Vwo 1

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

FBI lichaamstaal
Periode 2: 2024-2025
Vwo 1

Slide 1 - Diapositive

Hoe kun je zien of...
...iemand zenuwachtig is?

...iemand je niet zo aardig vindt?

...iemand je erg leuk vindt?

...iemand graag weg wil?

...iemand blij is?


Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Je leert om...
...kritisch te kijken naar de lichaamstaal van anderen.
...de betekenis te begrijpen achter lichaamstaal (armen, benen en handen).
...een ontspannen lichaamstaal te gebruiken tijdens de boekpresentatie.

Slide 3 - Diapositive

Experiment I
We hebben twee vrienden of vriendinnen nodig uit de klas.
Neem plaats op de stoelen voorin en vertel wat jullie lievelingseten is aan elkaar.

Slide 4 - Diapositive

Wat viel op als je naar de lichaamstaal keek?

Slide 5 - Diapositive

Experiment II
We hebben twee rivalen nodig uit de klas.
Ga tegenover elkaar staan en vertel aan elkaar wat jullie lievelingseten is en wie het maakt.
Blijf beleefd.

Slide 6 - Diapositive

Wat viel op als je naar de lichaamstaal keek?

Slide 7 - Diapositive

Waarom gedraagt deze persoon zich (waarschijnlijk) zo?

Mogelijke antwoorden:

  • Er moet een foto worden gemaakt, dus hij neemt een bepaalde (onnatuurlijke )houding aan.
  • Hij gaat op de foto, maar staat er niet zo voor open (armen over elkaar).
  • Hij gaat op de foto, maar vindt het ongemakkelijk (armen over elkaar).

Slide 8 - Diapositive

Kruisen van de armen
Volgens special agent Navarro (en andere wetenschappers) doen mensen dit omdat:
  • ze zich comfortabeler willen voelen door (letterlijk) zichzelf te omhelzen.
  • gestrest zijn (dit is hetzelfde als handen wringen). Het aanraken van de zenuwen op de armen zorgt voor stressverlichting.
  • verbergen onzekerheden en kwetsbaarheden (beschermen van...)

'Limbische systeem' --> verstarren, vluchten, vechten.
Aanwijzingen in de lichaamstaal noemt de FBI 'tells'.


Slide 9 - Diapositive

Waarom gedraagt deze persoon zich (waarschijnlijk) zo?
Mogelijke antwoorden:
Tell = ketting aanraken
  • Verlichten van stress. Veel zenuwen in de nek/hals.
Let op: bij analyseren van lichaamstaal ook een nulmeting maken.  Voorzichtig zijn!

  • Dat betekent: zit iemand ineens heel veel aan een kettinkje? Of doet hij/zij dit altijd? Als hij/zij dit altijd doet, dan hoeft dit niet te betekenen dat die persoon stress ervaart.

Slide 10 - Diapositive

Waarom gedraagt deze persoon zich (waarschijnlijk) zo?


Tell = stropdas schikken

  • Verlichten van stress. Veel zenuwen in de nek/hals.
  • Mannen raken nek/hals sneller aan dan vrouwen.

Slide 11 - Diapositive

Waarom gedraagt deze persoon zich (waarschijnlijk) zo?

Mogelijk antwoorden:
Tell = armen in de zij
  • Persoon is zelfverzekerd.
 Persoon geeft aan dat dit zijn/haar fysieke ruimte is. Territorium afbakenen.
  • Mensen in leidinggevende rol.

  • Let op: kan agressief overkomen in verkeerde situatie.

Slide 12 - Diapositive

Waarom gedragen deze personen zich (waarschijnlijk) zo?

Mogelijke antwoorden:
Tell = ....
  •  Ze spiegelen elkaars gedrag, omdat ze het met elkaar eens zijn.

  • Ze spiegelen elkaars gedrag, omdat ze een goede band hebben met elkaar (en bijvoorbeeld familie of vrienden zijn).

Slide 13 - Diapositive

Waarom gedraagt deze persoon zich (waarschijnlijk) zo?

Antwoorden:
Tell = ...
  • Armen in de lucht zijn een teken van blijdschap (of andere vrolijke emoties).

Slide 14 - Diapositive

Let op de voeten en romp!
  • Onze voeten zijn het eerlijkste lichaamsdeel van het menselijk lichaam. Voetje vrijen...
  • Wijzen de voeten naar de deur? Iemand wil graag weg.
  • Wiebelen de voeten van iemand, terwijl hij/zij praat? Die persoon is op zijn gemak/ontspannen.
  • Voeten hebben altijd een doel.
  • Gezicht (minst betrouwbaar).
  • Romp afwenden: iemand voelt zich niet op zijn gemak bij de ander.
  • Schouders hangen: iemand is te neergeslagen/teleurgesteld.

Slide 15 - Diapositive

Wie is minder op zijn/haar gemak?

Slide 16 - Diapositive

We gaan een video kijken...
Probeer twee verschillende tells uit de video te halen.
Het maakt niet uit als je niet weet wat het betekent.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

We gaan een video kijken...
Probeer twee verschillende tells uit de video te halen.
Het maakt niet uit als je niet weet wat het betekent.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

We gaan een video kijken...
Probeer twee verschillende tells uit de video te halen.
Het maakt niet uit als je niet weet wat het betekent.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Onderdelen: spreektempo, stemgebruik, lichaamstaal - beoordeling

Slide 23 - Diapositive

Aan de slag! Maak een checklist voor jezelf als het gaat om lichaamstaal:

Waar ga je op letten om zo zelfverzekerd en ontspannen mogelijk over te komen? Denk aan lichaamstaal (stem mag ook)!

Schrijf minimaal 5 verschillende dingen op. Beschrijf hoe je erbij staat en hoe je je stem gebruikt.
Noteer ze in een document in Word (voor Nederlands).
timer
5:00

Slide 24 - Diapositive

Deze les vond ik leuk en leerzaam:
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Sondage

Einde les

Slide 26 - Diapositive