Moreel Beraad

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Inhoud
- Wat is moreel beraad?
- Doel van een moreel beraad?
- Filmpje
- Mogelijke methodes -> De dilemma methode
- Ethisch dilemma
- Vragen?

Slide 2 - Diapositive

Wat is Moreel Beraad?

Slide 3 - Question ouverte

Wat is een moreel beraad?


Een Moreel Beraad is een gesprek waarin de deelnemers gezamenlijk een ethische kwestie uit hun werk bespreken. Zij doen dit gestructureerd, aan de hand van een gespreksmethodiek, en met behulp van een gespreksleider.





Slide 4 - Diapositive

Doel: Moreel beraad
• Bewustwording van eigen handelen
• Meer cliëntgericht werken zonder eigen grenzen te overschrijden
• Meer onderling begrip
• De relatie centraal i.p.v. alleen de cliënt
• Het verhoogt de flexibiliteit en de creativiteit in het zoeken naar oplossingen
• Een positief effect op de kwaliteit
• Het helpt de ziel terug te brengen in het werk

Slide 5 - Diapositive

Waarover gaat moreel beraad?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

Mogelijke methode
- Dilemma methode
 

Slide 8 - Diapositive

De dilemma methode
Doel = Zelfonderzoek naar eigen normen en waarden aan de hand van een concreet voorbeeld. 

Aanpak = Stappenplan van het formuleren van het dilemma t/m maken van afwegingen en uiteindelijke werkafspraken met betrekking tot het dilemma. 


Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Stappen Moreel beraad
1. Wat is de morele vraag?
2. Wie zijn erbij betrokken?
3. Wie moet de beslissing nemen?
4. Vragen stellen om duidelijkheid te krijgen wat het antwoord moet zijn op de morele vraag
5. In kaart brengen van de verschillende argumenten en welke handelingsmethoden er zijn
6.Iedereen afzonderlijk trekt een eigen conclusie 
7. Delen van de conclusies?
8. Wat heb je ervan geleerd?


Slide 11 - Diapositive

Effecten:
Morele dilemma’s worden concreet gemaakt (pragmatisch) en onderliggende waarden en normen worden geëxpliciteerd.
 
- Er komt reflectie op gang over verschillende perspectieven, waarden en normen
- Deelnemers creëren inzicht in handelingsalternatieven
- Er wordt een onderbouwde ‘moreel juiste handeling’ geformuleerd
Randvoorwaarden:
- Bij deze werkvorm is een ervaren gespreksleider aanwezig
- Tijd: minimaal 1 uur voor het bespreken van een casus
- Voorbereiding: Casus op voorhand beschrijven in toesturen aan gespreksleider/voorzitter (soms ook aan deelnemers)
- Ruimte: veilige setting, rustige ruimte waarin deelnemers gezamenlijk uitwisselen
- Houding: Een onderzoekende en open houding, eigen oordelen omzetten in vragen aan de ander



Slide 12 - Diapositive

Ethisch dilemma
Kraamverzorgster Renée (54) zat peinzend op de fiets op weg naar huis. Ze was in gedachten nog bij het gezin waar ze net vandaan kwam. Het was haar derde dag in het gezin en bij de dagelijkse controle had ze een blauwe plek gezien op de wang van kersverse moeder Lydia. ‘Die zat er gisteren nog niet’, had ze bij zichzelf gedacht. Ze hadden een fikse ruzie gehad gisteren maar het ook weer goed gemaakt. Ze hadden sorry tegen elkaar gezegd. Dat is wat Lydia tussen neus en lippen door erover gezegd had. De nieuwe vader Peter was betrokken en oprecht blij met zijn dochter, maar er ging ook ‘iets’ van hem uit waar Renée de vinger maar niet op kon leggen. En nu knaagde die blauwe plek aan haar geweten…
timer
2:00

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive