Het gouden ei

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Stap 9 herkansen?
Geef het bij mij aan via Webex

Slide 2 - Diapositive

Verhalen
Verhalen zijn altijd en overal. 
Je maakt iets wat complex en abstract is, toch begrijpelijk voor een groot publiek.

(beeld: Een verhaal uit de Decamerone (1916), John Waterhouse)

Slide 3 - Diapositive

Verhaaltheorie
In deze module werk je aan je kennis over literatuur. Dit is de voorbereiding op lezen voor je literatuurlijst.

Hoe meer je weet over literatuur, hoe meer er te beleven en te genieten valt.

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen

Je kent de definities van de in de modulewijzer genoemde literaire begrippen:
Je kunt bovenstaande technieken herkennen en benoemen in Het gouden ei.
Je kunt een uitvoerige samenvatting geven van Het gouden ei.
Je kunt het verhaal analyseren en betekenis geven.
Eindopdracht
Je schrijft een verhaal met een plot over een van de bijpersonen uit Het gouden ei.

Voorwaarden:
  • Je verhaal heeft 850-1250 woorden
  • Je typt het verhaal in Word (Helvetica, Arial, Times New Roman, lettergrootte 12)
  • Je verwerkt literaire technieken in het verhaal
  • Je maakt duidelijk en zichtbaar waar je dit hebt toegepast en legt uit hoe en waarom je dit deed.
  • Je maakt herkenbaar gebruik van elementen uit Het gouden ei
  • Je bent origineel

Slide 5 - Diapositive

Modulewijzer

Korte verhalen

Modulewijzer (blok 2 en 3)
Vul de begrippenlijst met literaire technieken aan met de betekenis ervan.
Je maakt gebruik van de video's met uitleg.

Blok 4/5/6
Pas de theorie toe op Het Gouden ei.
Gebruik de leeshulp (mapje leerdoel 2)

Slide 6 - Diapositive

De rol en het karakter van personages in het verhaal


De tijd in het verhaal


De structuur van het verhaal


Symboliek in het verhaal



Jouw mening goed kunnen verwoorden

Slide 7 - Diapositive

Het verhaal met aandacht lezen

Het verhaal en de techniek van het verhaal begrijpen

Verbanden leggen


Inzichten verwerken in een eigen verhaal

Slide 8 - Diapositive

Wat denkt Rex?


Wat voelt Rex?


Wat doet Rex?


Wat voor persoon is Rex?

Slide 9 - Diapositive

Hoe zou je het karakter van Rex omschrijven?

Geef concrete voorbeelden uit het verhaal.
Wat maakt de overgang van hoofdstuk 1 naar hoofdstuk 2 lastig?

Wat is de sprong en wat is er gebeurd?
Wat heeft het 
getal 8 met het verhaal te maken?

Op welke manier komt 8 terug in het verhaal?
Verklaar de titel 
Het gouden ei
Wat is de belangrijkste open plek na het lezen van hoofdstuk 1?
Wat is de open plek in hoofdstuk 2?
Op welke manier manipuleert de schrijver jou als lezer?
Over welk onderwerp wil de schrijver jou laten nadenken?

Slide 10 - Diapositive