Th3, B4 Stambomen

Planning
Bespreken huiswerk B3
Stambomen
Zelfstandig werken
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Planning
Bespreken huiswerk B3
Stambomen
Zelfstandig werken

Slide 1 - Diapositive

B4: Stambomen
Th3: Erfelijkheid

Slide 2 - Diapositive

Doelstelling
Je kunt uit een gegeven stamboom afleiden welk genotypen de ouders en/of nakomelingen hebben en welk allel dominant is en welk allel recessief

Slide 3 - Diapositive

Een stamboom

Slide 4 - Diapositive

Opdracht (in je schrift):
  • Teken een stambomen van jou gezin (3 generaties)
  • Geef in de stamboom een fenotype aan, kies uit:

       - Krullend haar/steil haar

       - tongrolletje maken of niet

       - kuiltje in de kin of geen kuiltje in de kin

      - oogkleur

      - vast oorlel of los oorlel

     - kuiltje in de wangen of niet

     - linkshandig of rechtshandig

  • Noteer bij elk gezinslid het genotype

Slide 5 - Diapositive

Een stamboom

Slide 6 - Diapositive

De regel bij stambomen

Wanneer 2 ouders hetzelfde fenotype hebben en ze krijgen een kind met een ander fenotype, dan is de eigenschap van de ouders dominant en zijn ze beide heterozygoot (Aa)

De nakomeling is dan homozygoot recessief (aa) voor deze eigenschap

Slide 7 - Diapositive

Stamboom 
Neem de stamboom over in je schrift en noteer bij zo veel mogelijk individuen het genotype

Slide 8 - Diapositive

Hoe groot is de kans dat kind 3 in de 4e generatie de afwijking heeft?

Slide 9 - Diapositive

En dan nu....

Huiswerk:

Maken tm B4

en de opdrachten die zijn uitgedeeld

Leren tm B3

timer
10:00

Slide 10 - Diapositive