Dit leskanaal is erop gericht om het leven van jou als docent eenvoudiger te maken. Alle lessen staan klaar om direct te gebruiken, inclusief toetsen, zodat jij je kunt concentreren op wat echt belangrijk is: het begeleiden en inspireren van je leerlingen. Onze lessen zijn zo ontworpen dat leerlingen actief moeten deelnemen en niet meer achterover kunnen leunen. Met veel interactie en gamification zorgen we ervoor dat de lessen boeiend en dynamisch zijn.

Wij zijn Marco en Anja Rivera, en we zijn hier om je te helpen bij het vereenvoudigen en verrijken van je lespraktijk. 

We baseren onze inhoud op de zes domeinen uit de "Handreiking Godsdienst/Levensbeschouwing als examenvak" van de besturenraad.

De leerling leert onderzoeksmatige, argumentatieve, communicatieve, narratieve en praktische vaardigheden te ontwikkelen. Ze leren respectvol te discussiëren, hun eigen meningen en die van anderen zuiver en eerlijk te verwoorden, zowel mondeling als schriftelijk.

De leerling leert verschillende opvattingen en theorieën over de mens, de wereld en God te verkennen. Ze leren diverse levensbeschouwelijke en godsdienstige tradities te onderscheiden en kritisch te evalueren op basis van bronnen en waarnemingen.

De leerling leert de relatie tussen persoonlijke ervaring en collectieve religieuze beleving te begrijpen. Ze onderzoeken hoe ervaringen zoals afhankelijkheid, vrijheid, gebrokenheid en zelfwording worden vormgegeven binnen verschillende geloofsgemeenschappen.

De leerling leert de expressieve kant van levensbeschouwing en religie te waarderen. Ze maken kennis met verhalen, rituelen, feesten, muziek, symbolen en kunst, en ontdekken hoe deze vormen van verbeelding en esthetiek een belangrijke rol spelen.

De leerling leert de fundamenten van moraal en ethiek te begrijpen. Ze reflecteren op goed en kwaad en leren hun eigen ethische keuzes te verantwoorden op basis van verschillende godsdienstige en levensbeschouwelijke visies.

De leerling leert de sociale structuren en verbanden waarin godsdienst en levensbeschouwing een rol spelen te verkennen. Ze besteden aandacht aan de historische context en de invloed van religieuze en levensbeschouwelijke gemeenschappen op sociale interacties en instituties.

Voor meer informatie: info@atmt.nl