Wereldoriëntatie 5/6 - Ik wil meer weten! - 'Wat is het christendom?'

• Wereldoriëntatie
• Basisschool
• Groep 5,6

Introductie

Digibordles

Ik wil meer weten!

Ik kan uitleggen waar het christendom ontstaan is en hoe het zich over de wereld verspreid heeft.

Ik kan uitleggen welke drie stromingen er binnen het christendom zijn en hoe deze ontstaan zijn.

Ik kan uitleggen dat de Bijbel uit twee hoofddelen bestaat en wat er ongeveer in welk deel verteld wordt.

Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?

Wat wil de schrijver bereiken met deze tekst?

Wat is dit voor tekst?

Hoe ga je deze tekst lezen?

Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?

Wat weet je er al van?

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de

vragenmuur.

Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 

Woordenschat:

Religie
Een derde van... Heilige
Bijbel

Wat is het doel van deze inleiding?

Woordenschat:

miljard, ontdekkingsreizigers, eeuwen, verspreiden, zendelingen, missionarissen, dwang, actieve, ontkerkelijking, God.

De leerkracht doet het voor.

Woordenschat:

stromingen, rooms-katholiek, protestant, orthodox, meningsverschillen, invulling, het westen, variant, verspreidde, het oosten, overeenkomsten.

We doen het samen.

Vat de rest van de tekst, per alinea, samen.

Tekstgerichte vragen:

Hoe noem je de regels die vertellen hoe een christen moet leven?

Welke drie belangrijke stromingen bestaan er binnen het christendom?

Zet de volgende onderwerpen op de juiste plek in het kastschema:
De voorspelling dat Jezus zal terugkeren op aarde, het scheppingsverhaal, hoe de christelijke kerk ontstaan is, het verhaal van Mozes waarin hij de 10 geboden te horen krijgt, verhalen van het leven van Christus.

Waarom staat er in het oude testament niets over Jezus Christus geschreven? 

Markeer de antwoorden in de tekst of schrijf ze in je aantekeningen!

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.

Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Heeft de schrijver het beoogde doel bereikt?

Wat hebben jullie opgeschreven?

Tot de 

volgende keer!